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六年级(下学期)道德与法治第三单元多元文明多彩生活测试题部编版(含答案)
六年级(下学期)道德与法治第三单元多元文明多彩生活测试题部编版(含答案)
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六年级下册道德与法治试题-第三单元多元文明多彩生活测试题-部编版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.下面不是俄罗斯美食的是( )。A.“罗宋汤”B.大列巴C.格瓦斯D.热干面2.下列属于夏威夷的两大特征之一的是( )。A.草裙舞B.苏格兰裙C.孔雀舞D.探戈3.以下哪项是古埃及文明的象征?( )A.万里长城B.斗兽场C.金字塔4.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐,你应该( )。A.提前了解一下吃西餐的规矩,从而和朋友愉快进餐B.果断拒绝,不去吃C.同意去,但是自己带着中餐去5.合手礼是( )的传统见面礼仪。A.欧洲国家 B.印度C.泰国D.阿拉伯国家二.填空题(共5题,共20分)1.建筑作为一种( ),适应于各地( )的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同( )的反映。2.在全球化时代,世界各国间的接触与交往( )。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现( ),甚至出现( )。3.人类的文明史是由( )共同创造的。4.人们在长期的( )中形成的礼仪,也是( )的重要组成部分。5.( )仅占地球表面积的29%,但却是人类生息繁衍的地方。三.判断题(共5题,共10分)1.各种文化都是平等的。( )2.在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断。( )3.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。( )4.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。( )5.不同的文化有着完全不同的礼仪。( )四.连线题(共1题,共3分)1.早期文明区域的文字。(连一连)中国 象形文字古巴比伦 楔形文字古埃及 甲骨文 五.简答题(共5题,共38分)1.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。2.不同文明之间应该怎样相处呢?3.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。4.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪? ( )( )( )( )5.习近平总书记在党的十九大报告中强调,“全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。你认为习主席提出的文化自信的重要源泉是什么?六.综合题(共1题,共6分)1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?参考答案一.选择题1.D 2.A3.C4.A5.B二.填空题1.文化;自然环境;生活方式2.日益频繁;尴尬;矛盾和冲突3.世界人民4.生活交往;文化5.陆地三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×四.连线题1.如图:五.简答题 1.(1)①在泰国,见面时人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾(但不要鞠躬)。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼,其他地区和国家也有行此礼的。(2)人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。2.彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。3.示例:银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重,是对你、我、他权利的尊重。4.泰国;日本;印度;韩国5.在交相辉映的早期文明中,在众多国家创造的灿烂文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这就是中华民族文化自信的重要源泉。六.综合题1.感受到了中国文化走向了世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多的认可。
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小学 | 道德与法治
发布时间:2021-12-29 08:56:05
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