浙教版七年级科学上册《4-5熔化与凝固》教学课件PPT优秀课件 (5)

,时间/分0123456789101112温度/℃40444648484848484848495256硫代硫酸钠熔化过程记录表温度/℃时间/分4045505502468101214硫代硫酸钠熔化的图象怎样作图1、描点2、用光滑线连接各点,时间/分0123456789101112温度/℃6060.361.862.463.865.366.868.87174767880温度/℃时间/分02468101214松香的熔化图像60706575松香熔化过程记录表,时间/分024681012144550温度/℃55海波的熔化图像时间/分606570温度/℃7502468101214松香的熔化图像根据实验中的数据描绘图像如下40ABCD1、两种物质的熔化过程中，温度的变化有什么特点？2、AB、BC、CD段曲线对应的一段时间内，海波各是什么状态？温度怎样变化？海波吸热还是放热？3、松香在这段时间内是什么状态？温度怎样变化？松香吸热还是放热。,海波的熔化曲线分析：AB：海波吸热温度升高仍然是固态B点开始熔化C点熔化完成BC：熔化过程，海波吸热温度不变（48℃），为固液共存态CD：吸热，温度升高，为液态,整个熔化过程中，松香不断吸热，温度不断升高，没有固液共存状态，松香只是先变软再变稀。松香的熔化曲线分析：,固体晶体：具有一定熔化温度的物体非晶体：没有一定熔化温度的物体熔化的不同特点几种常见晶体几种常见非晶体,阅读P145晶体熔点表，回答下列问题。（１）哪种金属熔点最高？（钨）（２）1000℃的铜什么状态？（固态）（３）能否用铝锅来熔化铁块？为什么？不能，因为铁的熔点比铝高。（４）不同的晶体熔点相同吗？不同晶体熔点不同，所以熔点是晶体的一种特性。议一议,CD段处于状态，液体1、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。（1）由图判断出乙图线是晶体，该晶体的熔点是210℃，熔化时间是3分钟，另一图线的物质可能是非晶体。（2）对乙物质来说，温度升高的是AB、CD段，温度不变的是BC段，AB段处于固体状态，BC段处于固液共存状态，吸热的是AB、BC、CD段。时间/分1234567甲A180BC温度℃240220200D乙,晶体凝固规律1、晶体在凝固过程中温度不变，这个温度叫做凝固点；2、凝固过程中处于固液共存状态；3、晶体只有达到一定温度时才开始凝固；4、凝固过程放热。2463605652484440DBCA硫代硫酸钠的凝固图像8101214时间/分温度62℃60,梳理知识2.固体根据有无熔点分1.物质由固态变成液态的过程叫做熔化。物质由液态变成固态的过程叫做凝固。晶体和非晶体。晶体熔化过程吸热，温度不变。非晶体熔化过程吸热，温度升高。3.晶体熔化时的温度叫熔点。理一理,液态1、固态2、晶体与非晶体的比较熔化规律凝固规律区别晶体非晶体晶体非晶体有熔点无熔点有凝固点无凝固点熔化时固液共存熔化时先软后稀凝固时固液共存凝固时无固液共存态共同点吸收热量放出热量熔化凝固,１．如图所示，为某种晶体熔化过程的图象。由图可知，该晶体的熔点为０℃，熔化过程用了３分钟，该晶体可能是冰。２．人们常说“下雪不冷化雪冷”，这句话是什么道理？雪熔化时需要吸收热量，使温度下降。练一练,3、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是凝固和熔化，反映一个共性是温度不变。时间/分/温度℃ADBCEFG4、如图：某种晶体的熔化与凝固图像，在图像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。晶体处于固态的是AB、FG段，处于液态的是CD、DE段，处于固液共存的是BC、EF段，温度升高的是AB、CD段，温度降低的是DE、FG段，温度不变的是BC、EF段，吸热的是AD段，放热的是DG段，,谢谢观看ThankYou