浙教版七年级科学上册《4-6汽化与液化》教学课件PPT优秀课件 (2)

4.6汽化与液化,复习提问：1、什么叫熔化？什么叫凝固？2、什么叫晶体？什么是非晶体？两者的根本区别是什么？3、自然界中，物质存在的状态有哪几种？,它们分别属于什么现象？汽化液化,熔化凝固汽化液化固态液态气态汽化:物质由液态变成气态的过程液化:物质由气态变成液态的过程,在夏日……在严冬……值日生拖过的走廊有没有不会干的时候？像这种在任何温度下都能进行的汽化现象叫做_蒸__发___.,说说实际生活中加快或减慢蒸发事例，并试着说明理由你明白晒衣服的学问吗？你晒过衣服吗？,怎样使衣服干得更快？挂在朝阳处挂在通风处把衣服撑开,1、提出问题：液体蒸发快慢与哪些因素有关？2、建立假设：可能与液体温度的高低有关可能与液体表面积大小有关可能与液体表面空气流动快慢有关……,4、获取事实与证据：液体温度液体表面积液体表面空气流动情况蒸发快慢3、制定计划：(控制变量法)(设置对照组),4、获取事实与证据：液体温度液体表面液体表面空积气流动情况蒸发快慢温度高蒸发快表面积大蒸发快空气流动快蒸发快5、检验和评价：6、合作与交流：蒸发的快慢.SWF,对于同种液体影响蒸发快慢的因素小结,伸出你的左手。在手心两侧分别滴一滴酒精和一滴水观察哪个先蒸发完。不同的液体蒸发的快慢一样吗？,不同的液体蒸发的快慢一样吗？伸出你的左手。在手心两侧分别滴一滴酒精和一滴水观察哪个先蒸发完。不同液体，相同条件下蒸发快慢不同,干手器升高温度；加快液体表面空气流动速度加快蒸发,电吹风升高温度；加快液体表面空气流动速度加快蒸发,晒谷加快蒸发,滴灌减小蒸发减小液体与空气的接触面积喷灌滴灌和喷灌与传统的灌水方式相比省水60-70%。,保鲜膜减小蒸发,你有这种经历吗?刚游泳完上岸，风吹来会感觉比在水中还冷，为什么？,觉？1.在胳膊上擦一些酒精，皮肤有凉爽的感2.对着擦有酒精的皮肤吹气，这种感觉会更明显,三、液体蒸发时，是向外界散热，还是从外界吸热？实验：课本149页1、温度计置于空气中，读数是。2、温度计插入酒精中，读数是。3、温度计从酒精中取出后；读数怎样变化？降低。结论：蒸发过程要_吸热,1、液体蒸发时，要从周围环境吸收热量，使周围环境温度_降低。2、蒸发是吸热过程，蒸发有_致冷作用。日常生活中利用液体蒸发吸热降温的实例有哪些？,在大热天，洒水车为什么要向地面洒水？,高烧病人可用酒精帮助降温,天好热啊，这样舒服多了！它们为什么这样啊?伸长舌头增大液体的表面积,加快蒸发,从而降低体温.,3、夏天扇扇子感到凉爽，这是因为（C）A、扇来的风是凉的B、扇来的风把身上的热吹掉了C、扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热D、扇风能使空气温度降低,4.下列事例中，不能加快液体蒸发的是（把瓶中的水倒入盘中把湿衣服从树荫下移到阳光下把湿毛巾挂在电风扇前吹D.利用管道代替沟渠输水D）,喝开水的时候，常向水面吹一些气，这样喝起来就不太烫，这是由于（）CA.向水面吹的是冷气，因此温度高B.吹气使热水下沉而冷水留在上面C.吹气加快水面汽化，使水面温度降低D.吹气使水面流动，因此使水面温度降低,甲容器内水比较多乙容器内比较多C.两容器内水一样多D.少条件不好判断6.两只外行不同的容器，如图：原来里面盛有相同质量的水，经过一段较长的时间之后，容器内水的多少情况是（）B甲乙,给盛有水的杯子加盖把新鲜的蔬菜装入塑料袋C.把湿衣服放在通风处D.把蔬菜用保鲜膜包好，放入冰箱内7.下列措施中，能使蒸发变快的是（C）,住在非洲沙漠中的居民，由于没有电，夏天无法用冰箱保鲜食物。一名初中生发明了一种“沙漠冰箱”罐中罐，它由一个内罐和一个外罐组成，两罐之间填入潮湿的沙子，使用时将食物和饮料放在内罐，罐口盖上湿布，然后放在干燥通风的地方，并经常向两罐间的沙子上洒些水，这样就能起到保鲜的作用。（1）经常在两罐间洒些水的原因是利用水的蒸发吸热降温（2）放在干燥通风的地方是为了加快水的蒸发,我是蒸发，我是汽化中的一种方式。我很温和，在任何温度我都能进行。我的快慢与温度、表面积的大小、空气流动速度有关。还跟我的体质有关，我在不同的液体中跑的快慢也不一样，在变成气体时会吸收热量，使周围温度降低，人们在很多方面都利用我的这一特性呢。通过学习，你认识了解我了吗？,2、沸腾——汽化的另一种方式观察水沸腾实验小烧杯内装大约100克的温水，将烧杯放在石棉网上加热，把温度计从塑料盖子中央的孔内穿进去，盖上烧杯，使温度计的玻璃泡没入水中。,沸腾前观察现象:沸腾时1、沸腾前、沸腾时气泡上升时的变化？2、沸腾前水的温度变化？沸腾后如果继续加热，是不是温度越来越高？,温度达到沸点继续吸热2.沸腾的特点？是剧烈的汽化现象在液体的内部和表面同时发生沸腾过程要吸热，温度保持不变1.液体沸腾的条件？3.水的温度随时间变化的曲线？,根据实验记录，在坐标纸上画出水的温度随时间变化的曲线。900温度（℃）100时间,沸点沸点：液体沸腾时的温度沸点与液面气压的关系：液面气压越大，液体的沸点越高沸腾在沸点下进行，低于这个温度，液体吸热升温，不沸腾；在这个温度，吸热，沸腾，但不升温。,沸点：液体沸腾时的温度阅读书本P151页沸点表，根据这张表你能得出哪些结论？１）不同的液体的沸点是不同的２）个标准大气压的水的沸点是１００℃３）同一种物质的沸点与气压的高低有关,思考:比较蒸发和沸腾的异同都是汽化现象，都要吸收热量1.同时发生在液体的1.只发生在液体的表面表面和内部2.在任何温度下都能发生2.只在一定温度(沸点)下发生1.液体温度的高低.液体表面气压的大小2.液体表面积的大小3.液体表面空气流动的快慢,液化,气体液化的方式：1.降温（降至一定温度时气体就会液化）应用：帮助分离混合气体。什么条件下气体才能液化?,降温液化有缺陷：低温技术要求很高，实际上不容易获得低温；许多物质不可能在低温环境下使用，如液化石油气。,2.加压、缩小体积(压缩体积)应用:便于运输和储存。气体打火机液化石油气运载火箭,1、当水壶里的水沸腾时,为什么靠近壶嘴的一段看不见”白气”,而在上面一段能够看得见?靠近壶嘴处温度较高,水蒸气没有被液化,而后面一段水蒸气温度较低,液化成小水滴,所以能被看见.,2、被100℃的水蒸气烫伤,比被100℃的水烫伤严重得多,为什么?因为水蒸气液化需要放出热量.,2、冬天的夜晚，窗户玻璃上有水珠生成，为什么？请思考在玻璃的内侧还是外侧？内侧有水珠冬天屋子里热外边冷，屋里的热空气遇到冷玻璃放热液化，成为小水滴,二.液化:物质由气态变成液态的过程(放热)1.气体液化的方式：a.降温（降至一定温度时气体就会液化）b.压缩体积2.”白气”是小液滴,属于液态,A、氧、氢、氮C、氢、氮、氧B、氢、氧、氮D、氧、氮、氢物质氧氢氮沸点－183－253－1961、下表列出了标准大气压下3种气体的沸点。现把这3种气体的混合气体通过液化后再逐渐提高温度的方法分离出来，则先后得到的气体的顺序D是（）,谢谢观看ThankYou