浙教版七年级科学上册《1-5科学探究》教学课件PPT优秀课件 (1)

科学探究,,,,著名的科学家和他们的科学发现爱因斯坦发现镭和钋牛顿进化论达尔文万有引力居里夫人治疗天花的方法琴纳相对论,答案爱因斯坦相对论牛顿万有引力达尔文进化论居里夫人发现镭和钋琴纳治疗天花的方法,天花和牛痘的故事天花是一种死亡率很高的传染病，18世纪之前，还没有治疗天花的有效方法，因此每年有大量的人死于天花，可以说是“谈天花色变”。这时候我们的故事人物出来了,我是琴纳医生，天花实在是太可怕了，这么多人的生命被夺走了。我作过调查，奇怪的发现患牛痘的女工不会感染，另外得过天花的人也不会再次感染。这是为什么呢？一定有秘密在其中。,我是一名挤奶女工，其实牛也会得天花，患病的牛身上会出现很多牛痘，我们因此也会感染小脓包，但是很快就好了，更奇怪的是我们以后再也不会得天花了。,或许人得过一次天花以后就会产生免疫力。可以抵挡病毒的入侵。那我一定要好好想一下，如果可以让人们像挤奶女工那样先感染牛痘，就不会得天花，那该多好啊！我该怎么实验呢？这是个很难做的决定。沒有任何人会让我拿他们的孩子做实验,我是詹姆士。八岁了。我喜欢和邻居一起玩。但去年其中的一个因得天花死了。我不知道我会怎么样。琴纳医生说假如我很勇敢能做这个实验的话﹐明年他就送我上学。我真得很想上学。,我是詹姆士的爸爸。我很穷﹐要养活七个孩子。我是琴纳医生的园丁。琴纳医生是个好医生。他对我很友善。我不知道他要对詹姆士做什么﹐我只是相信他不会伤害詹姆士。,尽管还有很多人怀疑，但是实验成功了。这个小男孩很勇敢，他种了牛痘之后，就再也不怕天花了。太棒了！我的假设是正确的。那我们以后就可以通过种牛痘来预防天花了。,,,E-Jenner,天花和牛痘的故事天花是一种死亡率很高的传染病，18世纪之前，还没有治疗天花的有效方法，因此每年有大量的人死于天花，可以说是“谈天花色变”。这时候我们的故事人物出来了,我是琴纳医生，天花实在是太可怕了，这么多人的生命被夺走了。我作过调查，奇怪的发现患牛痘的女工不会感染，另外得过天花的人也不会再次感染。这是为什么呢？一定有秘密在其中。,我是一名挤奶女工，其实牛也会得天花，患病的牛身上会出现很多牛痘，我们因此也会感染小脓包，但是很快就好了，更奇怪的是我们以后再也不会得天花了。,或许人得过一次天花以后就会产生免疫力。可以抵挡病毒的入侵。那我一定要好好想一下，如果可以让人们像挤奶女工那样先感染牛痘，就不会得天花，那该多好啊！我该怎么实验呢？这是个很难做的决定。沒有任何人会让我拿他们的孩子做实验,我是詹姆士。八岁了。我喜欢和邻居一起玩。但去年其中的一个因得天花死了。我不知道我会怎么样。琴纳医生说假如我很勇敢能做这个实验的话﹐明年他就送我上学。我真得很想上学。,我是詹姆士的爸爸。我很穷﹐要养活七个孩子。我是琴纳医生的园丁。琴纳医生是个好医生。他对我很友善。我不知道他要对詹姆士做什么﹐我只是相信他不会伤害詹姆士。,尽管还有很多人怀疑，但是实验成功了。这个小男孩很勇敢，他种了牛痘之后，就再也不怕天花了。太棒了！我的假设是正确的。那我们以后就可以通过种牛痘来预防天花了。,E-Jenner已经知道：-往人的鼻孔吹痘痂粉可预防天花（但不安全）通过调查他发现：调查-养牛场挤奶女工中没有人患天花-已经得过天花的人不会再次感染天花,,实验-将“牛痘脓浆接种到人的身上”，观察变化。-一个多月后，在这个男孩胳臂上再接种人类的天花痘浆，观察反应。,作出解释：通过接种牛痘可以预防天花,假设猜想验证检验作出解释,怎样进行科学探究活动呢,,如何进行台灯探究1、提出问题：台灯为何不亮？2、建立假设：可能是停电……3、收集证据，检验假设：观察，实验4、作出解释：灯丝断了,,提出问题：金鱼为什么会在水中上浮、下沉？•1、可能是鱼喝饱了水沉了下去，水吐出来轻了又浮了上来；•2、可能靠鱼鳍的摆动游上游下；•3、可能靠尾巴的游动上浮、下沉；•4、可能是鱼肚子里的鱼鳔在起作用,,,,,,,通过实验我们想……检验假设是否正确,我们发现……•鱼并不是在喝水•减掉鱼鳍的鱼仍能在水中上浮、下沉•被夹住尾巴的鱼也能在水中上浮、下沉•气球里空气的多少影响了重物在水中的位置变化,所以我们作出解释：鱼在水中的沉浮与鳔的大小有关,,比较我们的探究与“天花和牛痘”的探究，我们发现：•基本的过程十分的相近•其实在不知不觉中我们已经在进行科学探究,人脚印的长度与身高有什么关系？,可能有一个比例关系（正比）你要收集哪些事实证据？身高脚印长你准备怎样收集呢？你准备好记录了吗？,,谢谢观看ThankYou!