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首师大小学科学三上《1.科学在我们身边》word教案(3)

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(首师大版)三年级科学上册教案科学在我们身边第一课时一、教学目标:1.发展学生对科学课程兴趣,培养学生参与动脑、动手、动眼、动口等科学学习活动的积极态度和历经科学、体验科学的欲望。2.能主动接纳科学课程。体验学科学和做科学的基本方法,即通过观察、测量、记录,比较、分类归纳和概括等,获取学习科学基础知识的能力。3.知道科学课程的学习过程和学习内容,知道用尺子测量物体的方法,了解科学课程的教学要求。二、教学重点:让学生体验学科学做科学的基本方法,培养学生获取科学基础知识的能力。三、教学难点:学生在实验中的观察、比较、测量、记录、分析等方面的培养,锻炼学生探寻知识的能力。四、教学准备:1.测量用的白纸、软尺和线绳2.自然界和科学家的图片等。3.岩石或输液、昆虫标本。五、教学过程:教师活动学生活动意图目标一、导入新课:谈话:同学们,从今天起我们要学习一门新的课程了,你们知道它叫什么吗?在这门课里我们要学习什么知识呢?那就让老师带你什么到科学的海洋中去遨游吧!(板书:一、科学在我们身边)了解学习内容。使学生初步感受科学课程的存在。二、学习新课:(一)范读:P7第一自然段。了解。初步了解科学是什么。,(二)提问:什么是科学?(三)提问:科学在哪里?(四)提问:你知道科学课是学习什么的?(五)观察:P6图片。图片中都有什么内容?(这是我们将学习的内容:生命世界、物质世界、地球与宇宙)(六)讨论:你想怎么学习科学课?(七)谈话:讲述科学家的故事。(教师用书:P15)(八)总结。思考、讨论。思考、讨论。思考、讨论。观察、思考、讨论。思考、讨论、交流。使学生体会科学就在我们身边。初步了解科学课的学习是什么。了解科学课要学习的内容。三、作业及安排:测量用的直尺、白纸、软尺和线绳等。

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所属: 小学 | 科学
发布时间:2021-09-10 16:31:55 页数:2
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