初中道德与法治九年级上册第二课《创新驱动发展》同步测试题（附参考答案）

九年级道德与法治上册第二课同步测试题班级考号姓名总分一、单项选择题：（50分）1.北斗三号全球卫星导航系统正式开通、嫦娥五号首次完成月表采样返回、全海深载人潜水器“奋斗者”号完成万米深潜……。这些成就的取得①提高了我国的科技实力②增强了国家综合国力③提高了中国的国际地位④说明创新型国家建设任重道远A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。这说明①科技创新可以增强我国的综合国力②科技创新直接促进公平正义③科技创新可以让我们的生活更加便捷和舒适④提升科技创新能力是企业持续发展之基A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.“天问一号”探测器成功着陆火星，北斗三号全球卫星导航系统建成并开通，“奋斗者”号全海深载人潜水器成功完成万米海试，嫦娥五号返回器携带月球样品安全着陆，量子计算原型系统“九章”成功研制……一系列科技成就表明A.教育是科技创新的基石B.我国自主创新能力显著增强C.创新让人们生活更美好D.我国已发展为世界科技强国4.改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，表现在①教育普及程度明显提高②教育改革全面推进③教育质量稳步提升④教育公平已经实现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.北斗导航系统完成全球部署，“九章”量子计算机问世，“奋斗者”号全海深载人潜水器创造中国载人深潜新纪录，“中国天眼”正式开放运行。这一系列科技成就表明A.我国实施创新驱动发展战略成效显著B.大众创业、万众创新理念深入人心(　　)C.创新是民族振兴、社会进步的基石D.我国科技创新之路任重而道远6.2020年3月下旬，我国新一代载人飞船试验船测试工作在文昌航天发射场完成。新一代载人飞船体型更大，既能载人也可载货，并且可重复使用。下列相关说法正确的是()A.自主创新我最强，领跑世界不可挡B.科技创新捷报传，航天事业谱新篇C.科技再攀新高峰，创新强国终建成D.综合国力大发展，主要矛盾已改变7.为进一步加强本市塑料污染治理，2021年1月10日《北京市塑料污染治理行动计划(2020-2035年)》(征求意见稿)对外公开征求意见。有效控制塑料污染需要①有关部门加大监管执法力度②企业加强技术创新，研发可再生、可替代、可降解材料6,③不生产塑料制品，从源头遏制④公民自觉抵制产品过度包装A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.2021年央视春晚科技感十足，本次春晚，科技范儿十足，通过“云录制”的方式，将刘德华、周杰伦空降春晚舞台，场面十分震撼。甚至“邀请”了虚拟歌手洛天依倾情献唱，毫无违和感。这改变了春晚的传统表现形式，为观众奉献了一场丰盛的视觉盛宴。这说明(　　)A.我国科技总体水平已经超过发达国家B.科技创新已成为我国目前的中心工作C.科技改变生活，创新引领未来D.我国正在建设资源节约型社会9.目前我国全社会研发投入占GDP的比重还不高，尤其是基础研究投入只占到研发投入的6%，而发达国家通常是15%到25%。我们下一步要加大基础研究的投入，还要继续改革科技体制，让科研人员有自主权，让他们心无旁骛去搞研究，厚积才能薄发，这表明我国A.坚定不移走自主创新道路B.已经跻身创新型国家前列C.引领世界科技的发展方向D.已建成社会主义现代化强国10.下列对创新的理解不正确的是(　　)A.时代发展呼唤创新B.在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜C.创新驱动是国家命运所系D.创新发展是当代中国最鲜明的特色11.近年来，我国航天科技有很多灿烂的“高光时刻”：从“北斗”环绕到“嫦娥”奔月，从“神舟”起航到“天舟”穿梭，从“鲲龙”出海到“天问”探火，中国航天的每一步，都在为人类探索浩瀚宇宙贡献中国智慧。下列标语符合材料主旨的是(　　)A.科教兴国显成效，科技强国已建成B.创新驱动助发展，科技产业转型快C.科技成就创新高，智慧共享促发展D.改革开放政策好，中国制造扬国威12.2020年8月29日，为期7天的2020年全国科技活动周在湖北武汉闭幕。遍及全国各地的一场场科普活动有效增强了公众对科学进步和科技创新的体验感、获得感。全国科技活动周的举办A.必将提高中小学生的学习成绩B.有利于我国加大对科技创新的投入力度C.使得大众创业、万众创新理念深入人心D.有利于提升公民的科学文化素养和创新意识13.2021年1月7日至8日，全国教育工作会议在北京召开。会议指出，教育系统要不忘初心、牢记使命，扎实工作、开拓进取，为“十四五”时期教育高质量发展开好局、起好步。这样做是因为()A.教育决定着社会经济的发展水平B.教育是一个国家最为重要的资源C.教育已成为经济发展最重要的因素D.教育是民族振兴和社会进步的基石14.我国发明专利申请量连续9年位居世界第一，高价值核心专利持续涌现，版权意识、品牌观念、专利思维深入人心……知识产权保护领域的一系列成就反映了我国①科技创新能力提高迅速②已经成为知识产权创造大国③公民法律意识不断增强6,④企业成为社会创新的重要力量A.①②B.①③C.②③D.③④15.2020年9月23日发布的《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》要求分类培养研究型、复合型和应用型人才，全面提高人才培养质量,这①是中国特色社会主义进入新时代的标志②是实现中华民族伟大复兴的中国梦的需要③有利于更好地践行人才强国战略④为推进健康中国建设提供强有力的人才保障A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.近年来，从在地质灾害多发地区实现实时监测、及时报警，到在广袤田野上大展身手，助力劳动生产效率大幅提升，再到在7万余艘渔船、650多万辆营运车辆上守护交通运输安全，越来越“接地气”的北斗导航系统，正在为各行各业赋能。以此为论据，充分印证(　　)A.创新让生活更便捷美好B.创新是改革开放的生命C.企业是创新力量的源泉D.创新只是一种生活方式17.回首中国整个航天发展历程，从“东方红一号成功发射，到载人航天，到月球探测，到北斗天问……这一切，都见证着中国航天事业每一步的腾飞和跨越。这表明我国()A.科技发展水平领先世界B.开启改革开放历史征程C.着力改变全球治理格局D.自主创新能力不断增强18.2021年3月19日，总书记在《求是》杂志刊发重要文章，强调“全部科技史都证明，谁拥有了一流创新人才、拥有了一流科学家，谁就能在科技创新中占据优势。”这表明A.人才是推动科技创新的重要因素B.创新是引领社会发展的第一动力C.国际竞争的实质就是人才的竞争D.需把提高科技实力放在优先位置19.2020年11月19日，教育部长陈宝生指出，广东始终把教育摆在优先发展位置，着力满足人民群众教育需求，持续推进建设教育强省、打造南方教育高地。这是因为①教育为我们实现美好生活奠定基础②近几年广东教育获得了巨大的发展③教育是民族振兴、社会进步的基石④教育是综合国力竞争的决定性因素A.①②B.①③C.①④D.③④20.2020年12月4日，嫦娥五号在月球上第一次国旗动态展示。为此来自中国航天科工集团研制团队国旗选材耗时近一年，通过大胆创新和科学验证，才完成这一光荣任务。这体现了A.只有科技工作者才是最值得尊敬的B.我国的创新驱动发展战略成效显著()C.我国科技整体水平已跻身世界前列D.人工智能将完全取代人类所有劳动21.比如说，有的同学穿衣服很有风格、个人主页设计得很有个性，还有人能将iPad上各种应用巧妙地运用到生活、学习中，也就是说只要肯动脑子发挥自己的想象，生活其实可以不再单调乏味、千篇一律。这表明A.只有在科技领域才有创新B.创新是一种生活方式C.创新引领未来发展D.人类的历史，是一部创新史6,22.道德与法治课堂上，同学们讨论对创新的认识，下列观点你赞同的是 A.创新就是创造发明B.创新不局限于科技领域C.创新只是个人的创意行为D.创新就是要否定一切23.改革让中国经济插上腾飞的翅膀，创新是引领发展的第一动力。下列关于改革与创新的关系表述正确的是①创新是改革开放的生命②改革和创新密不可分，改革等同于创新③改革创新推动中国走向富强④创新通过改革渗透到社会生活的方方面面A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④24.2020年5月，我国顺利完成珠峰测量工作。此次测量主要采用我国自主研发的北斗卫星导航系统和国产技术设备，展示了科技的力量。这体现我国A.加强自主创新，创新驱动发展B.坚持对外开放，兼顾独立自主C.借鉴他国经验，落实人才强国D.提升测量水平，以科教为中心25.“教育兴则国兴，教育强则国强。”下列对教育重要性认识正确的是A.教育促进人的全面发展B.教育是国家发展全局的核心力量C.教育是引领发展的第一动力D.我国的教育事业蓬勃发展二、非选择题：（50分）26.总书记曾经强调，教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来，广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。同学们要努力做心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人，努力做有文化修养、有人文关怀、有责任担当的人。⑴材料体现了我国正在实施什么战略？⑵为什么国家重视教育和人才的培养？27.【材料一】党的十八大以来，我国创新活力迸发，创新成果不断涌现，全球创新指数排名中国从2012年的34位跃居到2017年的第22位。但在一些领域我国仍缺少拥有自主产权的核心技术，不能很好地满足经济增长和产业结构优化升级的需要。【材料二】创新是中华民族的民族禀赋，是引领发展的第一动力。我国不断完善创新制度保障；大众创业、万众创新的理念在全社会深入人心；企业在创新中不可或缺，越来越多企业认识到自主掌握大国重器的重要性。形成创新合力，“中国号”巨轮才能顺利驶向富强彼岸。⑴阅读材料一，概括我国在自主创新方面的现状。6,⑴结合材料二，分析应如何进一步提高我国的自主创新能力。⑶创新者强，创新者胜。请结合所学知识，谈谈青少年应培养哪些精神以适应社会发展的需要。28.【创新发展引领未来】近几年，我国科技领域捷报频繁，高铁技术出口世界、港珠澳大桥通车创造世界奇迹、北斗三号卫星成功组网为世界100多个国家提供导航等多功能服务，“中国智造”，中国创造惊艳世界，赢得了世界的广泛尊重和认可。⑴国家为什么高度重视科技创新？⑵建设创新型国家刻不容缓。为此国家必须坚持什么战略？（至少两个）⑶为建设创新型国家，中学生应如何培养创新能力？30.【科技创新点亮未来】现如今，中国科技从跟跑到并跑，正在向领跑的目标加速迈进。为宣传我国的科技成果，某校九年级一班拟进行板报设计，要求所有同学参与。主题：⑴请你对栏目一的内容进行点评。⑵栏目二的内容体现了科学家的哪些优秀品质？⑶请你为本期板报设计一个主题。（注意：答“科技创新点亮未来”不得分）⑷请你补充栏目三的内容。6,附：参考答案⑵①建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。②一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。27.⑴我国的自主创新取得巨大成就，创新能力显著增强；自主创新方面存在不足，缺少核心技术，对经济发展的贡献率低。⑵国家：实施科教兴国、人才强国战略，创新驱动发展战略，建设创新型国家；社会：弘扬改革创新的精神，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围；企业：发挥在创新中的主体作用，自强奋斗，敢于突破。只有协同各方面力量，中国的自主创新能力才能不断提高。⑶创新精神、团队精神、终身学习、合作精神等。28.⑴①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；②创新是民族进步的灵魂，是引领发展的第一动力；③创新驱动是国家命运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要；④创新是推动人类社会向前发展的重要力量；⑤创新已成为世界主要国家发展战略的重心；⑥创新让我们生活更美好。⑵科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。⑶①我们要树立远大理想，努力学习科学文化知识；②敢于质疑，善于质疑，敢于向权威挑战；③养成勤动手、勤动脑的习惯；④多参加科技小发明、小制作活动；⑤培养自己的科学精神，艰苦奋斗，持之以恒，努力提高自己的创新意识和实践能力。29.⑴我国科技水平提高了；自主创新能力增强了；科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略取得显著成效；在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列；我国综合国力提高了；创新是推动人类社会向前发展的重要力量；创新已成为世界主要国家发展战略的重心；唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜：创新驱动是国家命运所系，让创新成为推动发展的第一动力；实施创新驱动发展战略，是适应和引领我国经济发展新常态的需要；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；科技成果的取得离不开科技工作者的艰苦奋斗、无私奉献；有利于增强我国的自主创新能力、建设创新型国家；有利于提高我国的国际地位和国际影响力；有利于增强民族自信心、自豪感和民族凝聚力；等。⑵勇于创新：热爱祖国；高度的社会责任感；胸怀天下；造福人类的济世情怀；坚强的意志；勇于克服困难；勇于战胜挫折；积极探索、勇于实践；志存高远；砥砺奋斗；等等。来源：中考政治⑶科技创新，让生活充满奇迹；创新推动中国走向富强。⑷树立远大理想；增强社会责任感；培养创新意识和能力；把创新热情与科学求实的态度紧密结合在一起；勤于思考；善于观察；多动手、多动脑：敢于挑战权威；参加科技小发明、小制作：关注最新科技成果；敢于质疑；动手实践；努力学习科学文化知识；肩负民族复兴的历史重任；6