人教版小学五年级下册数学期末综合检测试卷【含答案】

人教版小学五年级下册数学期末综合检测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如图是一个房间的门牌号，由于上面的钉子坏掉了，使门牌号转了下来，原来的门牌号是（ ）。A.608b     B.b806     C.P8062.两个连续非零自然数的乘积一定是（ ）。 A.合数   B.奇数   C.偶数   D.质数3.一个合数至少有（  ）个因数。  A.一个因数    B.两个因数    C.三个因数4.异分母分数相加减，要先通分，把分数转化为（  ）相同的分数才能相加减。A.分子    B.分母    C.大小5.正方体是（  ）。A.我六个面中有两个面是正方形. B.我有六个面全是长方形.C.我有六个一样大小的正方形.6.把5个同样大的正方体摆成下图的样子，从（ ）看到的形状是相同的。 \nA.正面和侧面    B.正面和上面    C.上面和侧面    D.没有哪两面二.判断题(共6题，共12分)1.个位上是0的数都是2和5的倍数。（  ）2.在自然数中，只有2既是质数，又是偶数。（  ）3.因为3.6÷3＝1.2，所以3.6是3的倍数。（  ）4.物体经过平移或旋转后，它的形状和大小就变了。  （ ）  5.因为4÷0.5＝8，所以4是0.5的倍数，0.5是4的因数。（  ）6.下面的立体图形中，从左面和右面看完全相同的是C图。（  ）三.填空题(共6题，共23分)1.计量液体的单位有（  ）和（  ），它们之间的关系是（  ）。2.在1—20的自然数中，既是质数也是偶数的数有（ ），既是奇数也是合数的数有（ ）。3.用一根长72cm的铁丝正好可以焊接成一个长9cm，宽8cm，高（  ）cm的长方体。4.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（  ）点，逆时针旋转了90°到（  ）点；要从A旋转到C，可以按（  ）时针方向旋转（  ）°，也可以按（  ）时针方向旋转（  ）°。\n5.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。6.用5个小正方体可以这样摆一摆。（1）从正面看到的图形是，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)\n五.作图题(共2题，共16分)1.（1）画出房子向右平移5格后的图形.（2）画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形.2.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。六.解答题(共6题，共35分)1.如图是甲、乙两地2008年上半年每月降水情况统计图。（1）六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米？（2）甲、乙两地哪个月降水量相差最大？相差多少？\n2.操作实践，动手动脑。（1）画出三角形AOB关于直线MN对称的图形。（2）若B点的位置可以用（x，y）表示，则A点的位置为（   ）。（3）画出三角形AOB绕点A逆时针旋转90°后的图形。3.在555555的倍数中，有没有各位数字之和是奇数的？如果有，请举出一个例子；如果没有，请说明理由.4.阳光小学五年级同学参加学校举办的数学竞赛，共有20道题.评分标准是：答对一道题给5分，答错一道题倒扣1分，不答不得分.如果所有参赛同学都答了，那么参赛的同学总分数是奇数还是偶数？\n5.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。看图回答下面的问题。（1）跑完1000米，李林用（   ）分钟，张军大约用（   ）分钟。（2）起跑后的第1分钟，（   ）跑得快一些。（3）起跑后的（   ）分钟内，两人跑的路程同样多，是（   ）米。（4）李林的平均速度是多少？6.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.C6.B\n二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.升；毫升；1升=1000毫升2.2；9，153.14.D；B；顺；180；逆；1805.1）①⑤；（2）①⑤，④⑥。6.（1）解：有8种摆法。（2）解：有4种摆法。四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.（1）解：画出房子向右平移5格后的图形（图中红色部分）.\n（2）解：画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形（图中绿色部分）.2.如图：六.解答题1.（1）545－500=45（毫米）  答：六月份乙地的降水量比甲地多45毫米。（2）565－355=210（毫米） 答：甲、乙两地五月份降水量相差最大，相差210毫米。2.（1）解：如图所示：\n（2）（x+3，y+2）（3）解：如图所示：3.解：例如555555×11=6111105，各位数字之和是：6+1+1+1+1+0+5=15，15是奇数.答：在555555的倍数中，有各位数字之和是奇数的，如6111105，各位数字之和是15，15是奇数.4.解：参赛的同学总分数是偶数.5.（1）4；5（2）张军（3）3；800（4）解：1000÷4=250（米）答：李林的平均速度是250米/分。6.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后：开；第二位：关；第三位：开；第四位：关；…，\n由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.36为偶数，所以最后灯是关着的.答：最后灯是关着的.