人教版小学五年级下册数学期末综合检测试卷附参考答案（能力提升）

人教版小学五年级下册数学期末综合检测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个三位数，百位上的数是最小的奇数，十位上的数是最小的合数，个位上的数是最小的自然数，它是（）。A.120B.431C.1402.如图沿逆时针方向转了90°以后的图形是（）。A.B.C.D.3.一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是：正面左面右面这个图形最少由（）个正方体组成的立体模型。A.3B.4C.54.的分数单位是（），加上（）个这样的分数单位成为最小的质数。（）A.，6B.，5C.，5D.，13\n5.下列运动属于旋转现象的是（）。A.水车的转动B.气球升空的运动C.电梯的上下移动D.温度计中液柱的上升或下降6.一个用正方体搭成的立体图形，小明从前面看到的图形是，从上面看是，那么搭成这样一个立体图形最少要（）个小正方体。A.4B.5C.6二.判断题(共6题，共12分)1.的分母36的质因数中含有3，所以这个分数不能化成有限小数。（）2.所有的奇数都是质数，所有的合数都是偶数。（）3.任何一个质数加上1，必定是合数。（）4.一个数既是5的倍数，又是2的倍数，那么，这个数一定是10的倍数。（）5.最小自然数，最小质数，最小合数的和是7。（）6.一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。（）三.填空题(共6题，共17分)1.两个同样的正方体可以拼成一个（）体；最少（）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。2.指针顺时针旋转90°，从指向A旋转到指向________；指针逆时针旋转90°，从指向D旋转到指向________。\n3.填一填。1升=（）毫升1立方分米=（）升1立方厘米=（）毫升1升=（）立方厘米2.5立方分米＝（）立方厘米4.容器容纳物体的________，叫做物体的容积。5.在括号内填上合适的容量单位。5（）250（）200（）5（）6.下边的图形要拼成一个大正方体，至少还需要（）个。\n四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共2题，共9分)1.画出三角形绕点O逆时针旋转90°后的图象。2.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？六.解答题(共6题，共36分)\n1.如图是甲、乙两地2008年上半年每月降水情况统计图。（1）六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米？（2）甲、乙两地哪个月降水量相差最大？相差多少？2.自然数中按是不是2的倍数可以分两类，一类是2的倍数，一类不是2的倍数.是2的倍数的数叫什么数？不是2的倍数的数叫什么数呢？3.有30个贰分硬币和8个伍分硬币，用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种？4.用长10厘米，宽8厘米的长方形硬纸板做一个长方体纸盒，应如何剪？做一个正方体纸盒，应如何剪？（接头处不考虑），在下面格子中用阴影部分表示出来，并计算出它们的体积.\n5.有一块地，用总面积的种桃树，种苹果树，其余种梨树。种梨树的面积占总面积的几分之几？要使每种果树栽种的面积相同，那么桃树要少种总面积的几分之几？6.李强收集了南京和哈尔滨2016年4月某一周每天的最高气温，结果如下：（1）根据表中的数据，接着完成下面的折线统计图。（2）根据题意可知，南京的日最高气温从（）日至（）日这一天上升得最快，从（）日至（）日这一天下降得最快。\n（3）哈尔滨的日最高温有三天比较平稳，是（）日至（）日。（4）这两个城市（）日的日最高气温最接近，（）日的日最高气温相差最大。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.A6.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题1.长方体；8；42.B；C3.1000；1；1；1000；25004.体积5.升；毫升；毫升；升6.7\n四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.2.如下图，可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的，每次旋转的角度都是60°。六.解答题1.（1）545－500=45（毫米）答：六月份乙地的降水量比甲地多45毫米。（2）565－355=210（毫米）答：甲、乙两地五月份降水量相差最大，相差210毫米。2.偶数,奇数3.解：据题意可知，共有人民币：2×30+5×8=100（分）=1（元）.由于最小的奇数是5，所以不能构成1和3，不能从中取出1分和3分，也就不能构成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.\n所以，这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.答：这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.4.解：长方体体积是：6×2×2=24（立方厘米）正方体体积是：2×2×2=8（立方厘米）\n5.；种梨树的面积占总面积的。要使每种果树栽种的面积相同，桃树要少种总面积的。6.（1）（2）20；21；22；23（3）19；21（4）20；22