人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习及答案参考

人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共20分)1.为公村计划种2公顷大白菜，实际比计划多种了公顷，实际种了（ ）公顷大白菜。 A.2     B.     C.     D.2.两个奇数的和是（ ）。A.一定是奇数    B.一定是偶数    C.可能是奇数也可能是偶数  3.钟面指针做的是（  ）运动的。    A.平移     B.旋转     C.既是平移又是旋转4.下列现象中，既有平移现象，又有旋转现象的是（  ）。  A.正在工作的风扇叶片   B.在笔直道路上行驶的汽车   C.运行中的观光电梯   D.传输带上的物品5.一块蛋糕，小红第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，第三天又吃了剩下的一半，则小红三天共吃了这块蛋糕的（  ）。A.   B.1-   C.   D.1-\n6.一个等腰三角形的顶角和一个底角和是135度，这个三角形的顶角度数是内角和的（  ）。A.     B.     C.7.把66分解质因数是（ ）。 A.66＝1×2×3×11    B.66＝6×11    C.66＝2×3×118.在旋转过程中，确定一个图形旋转后的位置，除了需要知道此图形原来的位置外，还需要知道（ ）。A.图形的形状、旋转中心   B.图形的形状、旋转角   C.旋转中心、旋转角   D.以上答案都不对9.一个合数最少有（ ）个因数。 A.2      B.3      C.410.（ ）即是3的倍数，也是5的倍数。A.50     B.72     C.75二.判断题(共10题，共20分)1.我们看到的物体的一个面是正方形，这个立体图形一定是正方体。（  ）2.一个数的最大约数和它的最小倍数相等。（  ）3.一个图形经过旋转后，它的大小、形状都没有改变，只有方向发生了改变。  （  ） 4.三个连续的自然数中，至少有一个合数。（  ）5.两个质数的乘积一定是合数。（  ）6.旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。  （ ）7.18的因数是1，2，3，6，9，18。（  ）8.一个立体图形从左面看到的形状是，这个立体图形一定是由4个小正方体摆成的。（  ）9.从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的。（  ）10.一个数的因数一定比这个数的倍数小。（  ）\n三.填空题(共10题，共25分)1.一个正方体总棱长和是72m，那么它的一条棱长是（  ）m。2.体育课上，老师口令是“立正，向左转”时，你的身体（  ）旋转了（  ）度。3.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（  ），折痕所在的直线叫做（  ）。4.一辆轿车的油箱最多可以装油50L，我们说这个油箱的（  ）是50L。5.写成小数是（  ），写成小数是（  ）。6.填一填。4.09吨=________千克      3时20分=________时；6平方分米=________平方厘米   0.62公顷=________平方米；5.3立方米=________立方分米   400厘米=________米。6元4角5分=________元      18角=________元7.一个长方体的底面积是32平方分米，高和宽都是4分米，这个长方体的表面积是________平方分米。8.算一算，填一填。4升+500毫升=（  ）毫升    3升+3000毫升=（  ）升1升-20毫升=（  ）毫升    4000毫升-2升=（  ）升9.挖一个长7m，宽45dm，深25dm的长方体鱼池，这个鱼池的占地面积是（  ）m2。10.用分数填空。40分钟是1小时的_______，7000平方米是2公顷的_______。 四.作图题(共5题，共48分)1.手脑并用画一画\n（1）以图中虚线为对称轴画出三角形的另一半。（2）将图中的三角形绕左下角沿逆时针方向旋转90度，画出旋转之后的图形。（3）将2中旋转之后的图形向右平移4格，得到新的图形。2. 按要求画一画，填一填。\n（1）分别画出图形①绕点A顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形。（2）图形②先绕点C（   ）时针旋转（   ）°，再向（   ）平移（   ）格可以得到图形③。3.把图中的△ABC绕点“B”顺时针旋转90°，画出旋转后的图形，并标出对应点A'，C'。4. 按要求画图。⑴把图①绕点O顺时针旋转90°，得到图②。⑵把图①绕点O逆时针旋转90°，得到③。\n5.（1）画出房子向右平移5格后的图形.（2）画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形.五.解答题(共10题，共78分)1.有95个面包，如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少再加上几个面包能正好装完？2.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图：。她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？3.看图回答下面问题。\n（1）羽绒服销售量（   ）月份销售量最高。（2）从统计图中可以看出，羽绒服销售量（   ）月到（   ）月增长最快。（3）羽绒服销售变化情况：（   ）。（4）这种变化的原因是什么？4.一间教室长8.5米，宽6米，高4米.门窗和黑板的面积一共有35.8平方米.要粉刷这间教室，粉刷的面积有多少平方米？5.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：\n（1）从折线统计图看出（   ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（   ）的思考时间多一些，多（   ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？6.用棱长是1厘米的正方体，摆出制定的模型.摆出长3厘米，宽2厘米，高2厘米的长方体.（1）这个长方体从正面看，是怎样的图形？请你画在下面的方格纸上\n（2）这个长方体从右面看，是怎样的图形？请你画在下面的方格纸上（3）这个长方体从上面看，是怎样的图形？请你画在下面的方格纸上7.一个正方体的棱长总和是96厘米，它的每一条棱长是多少厘米？它的表面积是多少平方厘米？8.小英生日这天，爸爸买来一个蛋糕，小英吃了蛋糕的，妈妈吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。（1）妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几？（2）小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几？\n（3）爸爸吃了蛋糕的几分之几？9.（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）图中的小船是经过向（   ）平移（   ）格，再向（   ）平移（   ）格得来的。（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。10.小明买了95只铅笔，一袋装两只铅笔，能刚好装完吗?如果一袋装5只呢?参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.D6.C7.C8.C9.B\n10.C二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×三.填空题1.62.向左；903.轴对称图形；对称轴4.容积5.0.2；0.066.4090；；600；6200；5300；4；6.45；1.8 7.1608.4500；4；980；29.31.510.；四.作图题\n1.（1）（2）\n（3）2.（1）（2）逆；90；下；23.\n4.5.（1）解：画出房子向右平移5格后的图形（图中红色部分）.（2）解：画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形（图中绿色部分）.五.解答题1.解：9+5=14，14不是3的倍数，95就不是3的倍数，不能正好装完；14+1=15，所以至少再加上1个面包就能正好装完.答：不能正好装完，至少再加1个面包2.李强身体转过180°；王亮身体转过270°。3.（1）12\n（2）10；11（3）上升趋势（4）天气变冷，人的需求量增加4.解：2×（8.5×4+6×4）+8.5×6﹣35.8=2×58+51﹣35.8=116+51﹣35.8=131.2（平方米）.答：粉刷的面积有131.2平方米5.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。6.（1）解：从正面看到的图形\n（2）解：从右面看到的图形（3）解：从上面看到的图形7.96÷12=8（厘米）8×8×6=384（平方厘米）答：它的每一条棱长是8厘米，它的表面积是384平方厘米.8.；；9.（2）右；5；上；5\n（3）解：如图所示（平移后是橙色，旋转后是红色）：10.95÷2＝47……1，95÷5＝19答：一袋装两只不能装完，一袋装五只可以装完。