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人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习精品【必刷】

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人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题,共20分)1.美丽的图案都用到了( ) A.平移     B.旋转     C.平移、旋转和对称2.下列说法正确的是( )。 A.一个正整数的最大因数减去这个正整数的最小倍数,所得的差一定等于零B.正整数和负整数统称为整数C.因为2.6÷2.3=2,所以2.6能被1.3整除D.16的因数有2,4,8,163.小林和小明骑自行车从学校沿着一条路线到20千米外的公园,已知小林比小明先出发,他们俩所行的路程和时间的关系如图所示。下面说法正确的是(  )。A.他们都骑行了20千米           B.两个人同时到达森林公园C.小林在中途停留了1小时         \nD.相遇后,小林的速度比小明慢4.一个正方形的边长是素数,它的面积是( )。 A.合数   B.素数   C.偶数   D.奇数5.一个长方体(不包括正方体),最多有( )个面的正方形。 A.1      B.2      C.06.一个偶数与一个奇数相乘的积,( )。 A.一定是奇数   B.一定是偶数   C.可能是奇数也可能是偶数7.折线统计图表示( )。A.数量关系的多少和增减变化情况   B.数量的多少   C.部分与总数的关系8.一个数的倒数是最小的质数,这个数是( )。 A.2     B.1     C.9.“4→2”表示2是4的因数,“X→Y”表示(  )。 A.Y是X的倍数    B.Y是X的因数    C.X是Y的因数10.如果a表示一个奇数,那么与a相邻的两个奇数中较大的一个是(  )。  A.a+2      B.a+1      C.a-2 二.填空题(共10题,共49分)1.用“偶数”和“奇数”填空:偶数+(  )=偶数      偶数×偶数=(  )(  )+奇数=奇数      奇数×奇数=(  )奇数+(  )=偶数      奇数×(  )=偶数\n2.至少要用________个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。 3.空中缆车的运动可以看作是(  )现象,玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是(  )现象。4.图形2绕点A顺时针旋转(  ),与图形1合成一个长方形;图形3向右平移(  )格,与图形4合成一个长方形。5.你知道方格纸上图形的位置关系吗?①图形B可以看作图形A绕点________顺时针旋转90°得到的。②图形C可以看作图形A绕点O顺时针旋转________°得到的。③图形B绕点O逆时针旋转180°到________图形所在位置。④图形A可以看作图形D绕点O逆时针旋转________°得到的。 6.填一填。\n (1)图形A绕点(  ),沿(  )方向旋转(  )度到图形B的位置。(2)图形B绕点(  ),沿(  )方向旋转(  )度到图形C的位置。(3)图形D绕点(  ),沿(  )方向旋转(  )度到图形C的位置。(4)图形A绕点(  ),沿(  )方向旋转(  )度到图形D的位置。7.我会单位换算。8.5吨=(  )千克  1.27平方米=(  )平方分米6小时=(  )分   2.8升=(  )毫升5.09千米=(  )米  3.5公顷=(  )平方米8.在乘法里,一个因数扩大3倍,另一个因数扩大4倍,积扩大(  )倍。\n9.在括号内填上“升”或“亳升”。一瓶雪碧3(  )     一汤勺水10(  )一浴缸水60(  )     一杯牛奶有280(  )一个太阳能装水80(  ) 一瓶眼药水8(  )一盆水10(  )     儿童打针的一针管水10(  )一杯可乐300(  ),10杯可乐一共(  ),合(  )升10.棱长1厘米的小正方体至少需要(  )个可拼成一个较大的正方体。需要(  )个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成(  )米。三.作图题(共10题,共66分)1.下面是小明画的自家新建房屋的平面图,每个小正方形的边长都是1米,但图上有三处错误,请按要求改正。(1)画出花池图的另一半.使花池图成为一个轴对称图形。(2)将车库先向东平移9米,再向北平移7米。\n(3)将厨房绕A点逆时针方向旋转90°。2.认真观察,细心操作(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向(   )平移(   )格,再向(   )平移(   )格。(2)把三角形绕点A逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。(3)画出右边图形的全部对称轴。3.在下面的方格图中按要求画一画,填一填。\n(1)画出图①绕点O顺时针方向旋转90°后的图形。(2)图②绕点(   )按(   )时针方向旋转(   )°可以得到图③。(3)图中每个小方格都代表边长1cm的正方形。图④是一个无盖的长方体纸盒的展开图,原来长方体纸盒的容积是(   )mL。4.如图,由三角形ABC到三角形A′B′C′,是经过怎样的变化得到的?5.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?6.(1)画出房子向右平移5格后的图形.\n(2)画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形.7.找规律,接着画图形。8.按要求画图,将图形1向右平移3格,得到图形2。将图形绕点A逆时针旋转90°,得到图形3。9. 按要求画图。⑴把图①绕点O顺时针旋转90°,得到图②。\n⑵把图①绕点O逆时针旋转90°,得到③。10. 将梯形ABCD绕“D”点按顺时针方向旋转90°后,得到图1;再将图1向右平移5格,得到图2。四.解答题(共10题,共64分)1.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:(1)最大的偶数是多少?(2)最小的奇数是多少?(3)最小的2、5的倍数的数是多少?2. 李强收集了南京和哈尔滨2016年4月某一周每天的最高气温,结果如下:(1)根据表中的数据,接着完成下面的折线统计图。\n(2)根据题意可知,南京的日最高气温从(   )日至(   )日这一天上升得最快,从(   )日至(   )日这一天下降得最快。(3)哈尔滨的日最高温有三天比较平稳,是(   )日至(   )日。(4)这两个城市(   )日的日最高气温最接近,(   )日的日最高气温相差最大。3.一间教室长8.5米,宽6米,高4米.门窗和黑板的面积一共有35.8平方米.要粉刷这间教室,粉刷的面积有多少平方米?4.文文在文化用品商店买了3种学习用品,单价都是奇数,售货员阿姨要她付28元,文文认为不对,你知道这是为什么吗?5.按要求回答问题。\n(1)按图中箭头方向向(  )平移了(  )格。(2)把上图中的右下角的图形向上平移5格,并画出平移后的图形。(3)画出的另一半,使它成为轴对称图形。6.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?7.一种长方体框架学具,棱长之和是288厘米。它的长是20厘米,宽是15厘米,它的表面积是多少平方厘米?8.下面是甲乙两个城市去年6~12月份平均气温统计表。(1)根据上面数据,完成下面折线统计图。\n(2)从图中你得到哪些信息?(至少写出两条)9.A和B都是质数,A×B小于100且是30的因数,如果A+B又是偶数,那么A和B分别是多少?10.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.B6.B7.A8.C9.B10.A二.填空题1.偶数;偶数;偶数;奇数;奇数;偶数2.83.平移;旋转4.90度;45.O;180;D;90\n6.(1)O;顺时针;90(2)O;顺时针;90(3)O;逆时针;90(4)O;逆时针;907.8500;127;360;2800;5090;350008.129.升;毫升;升;毫升;升;毫升;升;毫升;毫升;3000毫升;310.8;1000;10三.作图题1.根据平移的方向和旋转的知识画图如下:2.(1)下;5;右;4(2)\n(3)3.(1)(2)D;顺(或逆);180(3)484.以点A为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180°,向右平移18格,向上平移2格;以点C为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180°,向右平移10格,向上平移2格;以点B为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180°,向右平移16格,向下平移2格。5.解:最多有6个小正方体,最少有4个小正方体。6.(1)解:画出房子向右平移5格后的图形(图中红色部分).\n(2)解:画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形(图中绿色部分).7.如下:8.\n9.10.四.解答题1.(1)9750(2)1057(3)1570\n2.(1)(2)20;21;22;23(3)19;21(4)20;223.解:2×(8.5×4+6×4)+8.5×6﹣35.8=2×58+51﹣35.8=116+51﹣35.8=131.2(平方米).答:粉刷的面积有131.2平方米4.3个奇数相加的和是奇数,而28是偶数,所以不对5.(1)右;6(2)如下图\n(3)如下图6.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。7.高:288÷4-20-15=72-35=37(厘米)(20×15+20×37+15×37)×2=(300+740+555)×2=1595×2=3190(平方厘米)答:表面积是3190平方厘米.8.(1)\n(2)解:观察图可知,甲、乙两个城市的平均气温在7月份最高,在12月份最低,乙城市的平均气温下降明显。9.A=3,B=5或A=5,B=3.10.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意; 40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-07-06 17:53:03 页数:19
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