人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习附参考答案【能力提升】

人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共20分)1.小张从甲地到乙地去，已经行了全程的，还剩下全程的几分之几没有行？正确的解答是（ ）。 A.   B.   C.   D.2.如图的三个图案中，（ ）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？ A.     B.     C.3.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（ ）。 A.倍数    B.因数    C.无法确定4.下列数中，（ ）既是2的倍数，又是5的倍数。 A.12     B.15     C.20     D.375.下面是旋转现象的是（  ）。  A.    B.    C.6.如果□是○的15倍，下面算式正确的是（  ）。  A.○÷15=□    B.○×15=□    C.□×15=○\n7.用一根长（ ）铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。 A.28厘米     B.126平方厘米     C.56厘米8.爸爸骑摩托车送小雅去看电影，看完电影后，小雅步行回家，下面（ ）图表示了小雅的情况。A.     B. C.     D. 9.20以内的自然数中，既是奇数，又是合数的数有（  ）个。  A.1      B.2      C.3   10.下列说法正确的是（ ）。 A.当7时，是真分数    B.在0.3、和中，最大的数是0.3 C.=，它们的分数单位相同    D.20以内既是合数又是奇数的数有2个\n二.填空题(共10题，共46分)1.如图（单位：厘米):①上面的长方体，上、下两个面的面积都是（  ）平方厘米。②上面的长方体，左、右两个面的面积都是（  ）平方厘米。③上面的长方体前、后两个面的面积都是（  ）平方厘米。④上面的长方体的表面积的和是（  ）平方厘米。2.在横线上填上最简分数。 120千克=________吨   15分=________时3.填一填。 \n（1）图形A绕点（  ），沿（  ）方向旋转（  ）度到图形B的位置。（2）图形B绕点（  ），沿（  ）方向旋转（  ）度到图形C的位置。（3）图形D绕点（  ），沿（  ）方向旋转（  ）度到图形C的位置。（4）图形A绕点（  ），沿（  ）方向旋转（  ）度到图形D的位置。4.计量液体的单位有（  ）和（  ），它们之间的关系是（  ）。5.最小的奇数是（ ），最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）。6.在括号内填上合适的质数。①16=（  ）+（  ）   ②35=（  ）×（  ）③22=（  ）×（  ）   ④30=（  ）+（  ）⑤32=（  ）+（  ）   ⑥65=（  ）×（  ）7.升国旗时，国旗所做的运动是（  ）现象；钟表上时针和分针的运动是（  ）现象；汽车在笔直的公路上行驶，汽车车身的运动是（  ）现象，汽车车轮的运动是（  ）现象。8.3分是1元的______，写成小数是______元。9.看图填空。\n①以A点为中心旋转的图形是（  ）。②以B点为中心旋转的图形是（  ）。③以C点为中心旋转的图形是（  ）。10.物体所占空间的（  ）叫做物体的体积。三.作图题(共10题，共62分)1.实际操作，探究创新①把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C.②将图形B绕O点顺时针旋转90°.\n2.下面哪些图形是中心对称?把中心对称的图形圈起来。3.如图（1）将图形A先绕点O顺时针旋转90°，再向左平移6格，得到图形C。\n（2）将图形B向右平移5格后得到图形D。（3）以直线l为对称轴作图形D的轴对称图形E。4. 画出三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形，长方形绕点B逆时针旋转90°后的图形。5.根据下面给出的长、宽、高，画出长方体和正方体。 6.画出以虚线为对称轴的对称图形，再画出原图绕点O顺时针旋转180°后的图形，将所得图形向右平移2格.7.把下面的图形绕点A旋转90°，画出旋转三次后的图形。\n8.有2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形的模型吗？9.图形的运动（1）画出三角形ABO向右平移5格后的图形。（2）画出三角形ABO绕O点顺时针旋转90°后的图形.10.想想做做。\n（1）图形①平移到图形②的位置,可以先向（   ）平移（   ）格,再向（   ）平移（   ）格。（2）把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。四.解答题(共10题，共58分)1.小英生日这天，爸爸买来一个蛋糕，小英吃了蛋糕的，妈妈吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。（1）妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几？（2）小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几？\n（3）爸爸吃了蛋糕的几分之几？2.说一说如图中图形A是怎样变换得到图形B的。3.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（   ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（   ）的思考时间多一些，多（   ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？\n4.王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水，月季每4天浇一次水，君子兰每6天浇一次水，至少多少天后给这两种花同时浇水？5.问题：同学们儿童节布置教室，一长串气球有3种颜色，每种颜色的气球数量相等。气球的数量在50～60之间。猜一猜，可能有多少个气球？6.按平均分的要求画一画，并解答：每个人分得这些月饼的几分之几？每个人分得多少只月饼？7.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图：。她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？8.分组游戏一次学校校外活动，全校有400人参加，五年级数学王老师问班上的同学：“如果我们把这400人分成20个组，每个组的人数必须是质数，同时让最大的质数尽可能小，让最小的质数尽可能大，这最大、最小的两个质数的差是多少？”你会算吗？9.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？\n10.如图分别是一个长方体的前面和右面（单位：分米），那么这个长方体的底面积是多少？参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.A6.B7.C8.C9.B10.D二.填空题1.6.6；6.6；30.25；86.92.；3.（1）O；顺时针；90（2）O；顺时针；90（3）O；逆时针；90（4）O；逆时针；904.升；毫升；1升=1000毫升5.1；2；46.①5+11（或3+13）；②5×7；③2×11；④13+17（或11+19，7+23）；⑤13+19（或3+29）；⑥13×57.平移；旋转；平移；旋转8.；0.039.②；③；①10.大小三.作图题\n1.解：①把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C（下图）.②将图形B绕O点顺时针旋转90°（下图绿色部分）.2.如下：3.（1）解： \n（2）解：（3）解： 4.5.解：如图\n6.解：画出以虚线为对称轴的对称图形（图中红色部分），再画出原图绕点O顺时针旋转180°后的图形（图中绿色部分），将所得图形向右平移2格（图中蓝色部分）.7.解：如图所示：8.9.\n10.（1）下；5；右；4（2）四.解答题1.；；2.通过旋转、平移得到。以O为中心，先顺时针旋转90°，再向右平移6个格、向上平移1个格得到B。3.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。\n4.4和6的最小公倍数是12。答：至少12天后给这两种花同时浇水。5.51个、54个或57个6.如图：答：平均每个人分得这些月饼的，每个人分得只月饼。7.李强身体转过180°；王亮身体转过270°。8.解：要让最大的质数尽可能小，最小的质数尽可能大，就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”，因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是400÷20＝20，与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23，且19×15＋23×5＝400，所以最大质数和最小质数的差是23－19＝4。9.解：①95个位上是5，不能被2整除，所以每2个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.②95个位上是5，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.③9+5=14，不能被3整除，所以每3个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.10.解：6×3=18（平方分米）答：这个长方形的底面积是18平方分米.