人教版五年级下册数学期末测试卷附答案【满分必刷】

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.看图回答。上面的三个物体都是由棱长1cm的小正方体摆成的，从（  ）看这三个物体，看到的形状是完全相同的。A.上面和正面   B.上面和侧面   C.前面和上面2.从上面看如图的立体图形，正确的是（  ）。 A.      B.     C. 3.下面各种说法，有（  ）句是正确的。①一个数的最小倍数是它本身。\n②一个数有无数个因数③一个数的倍数一定大于它的因数④一个数至少有两个因数A.1       B.2       C.3       D.44.把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（ ）。 A.变大了    B.大小不变    C.变小了    D.无法确定大小是否变化5.从上面观察所看到的图形是（ ）。 A.    B.    C.    D.以上都不对6.镜子里看东西用到了（  ）原理。    A.轴对称     B.平移     C.翻转二.判断题(共6题，共12分)1.分子和分母是不同的质数，这个分数一定是最简分数。（  ）2.上楼梯的运动既是平移，又有旋转。  （ ）3.从左面看到的形状是，不能确定有多少个小正方体。（  ）\n4.质数都是奇数。（  ）5.一个自然数不是质数就是偶数。（  ）6.1和任何一个自然数都互质。（  ）三.填空题(共8题，共23分)1.桌面上放着一个边长2分米的等边三角形ABC，现将这个三角形按下图所示紧贴桌面滚动。（1）从图①位置旋转到图②位置，△ABC绕点（   ）按（   ）方向旋转（   ）度。（2）从图①位置旋转到图⑤位置，请你在括号中用A、B、C标出相应的位置。2.空中缆车的运动可以看作是（  ）现象，玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是（  ）现象。3.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍，表面积扩大为原来的（  ）倍，体积扩大为原来的（  ）倍。4.钟面上，时针从指向6转到指向（  ）是顺时针旋转了90°，分针从4：00走到（  ）：（  ）是顺时针旋转了90°。5.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（  ）个小正方体搭成的。\n6.下图中小船A通过（  ）的转换得到红船，通过（  ）的转换得到绿船。7.填上适当的体积单位。   （1）一个人一次能喝约500________的水。   （2）一辆小轿车的油箱大约能盛30________汽油。   8.下图钟面上的指针绕点O按顺时针方向旋转60°后指向（  ），然后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°后指向（  ）。四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。\n五.作图题(共1题，共9分)1.动手操作.（1）在上面的方格图中标出点A（7，2），B（11，6），C（13，6），D（13，2），再依次连接各点围成封闭图形.（2）画出这个封闭图形绕A点逆时针方向旋转90后的图形.六.解答题(共6题，共30分)1.一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B（如图），怎样能用最短的时间爬到B点？请说出你的理由。\n2.以其中一种物品为例，说一说每个面的长和宽各是多少。3.有一些苹果，每两个苹果装一盘，多出来一个，每五个苹果装一盘，也多出来一个，请问最少有多少个苹果?4.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？5.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）6.如图是一个标有1、2、3、4、5、6的正方体三种不同的摆法，请你说出与数字1、2、3相对的面的数字分别是多少？参考答案一.选择题1.B\n2.A3.A4.B5.A6.A二.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.（1）C；顺时针；120（2）解：2.平移；旋转3.4；84.9；4；155.46.轴对称；平移7.（1）毫升（2）升 8.3；6四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)\n2.；0；五.作图题1.六.解答题\n1.解：一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B，则沿线段AB爬行，就可以使爬行路线最短，是根据两点之间，线段最短。答：沿AB线段爬行用的时间最短。2.解：3.解：2×5＝1010＋1＝11答：最少有11个苹果4.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。5.解：40=1×40，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意； 40=2×20，排成2行或者20行，符合题意；40=4×10，排成4行，符合题意；排成10行，符合题意；40=5×8，排成5行，符合题意；排成8行，符合题意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法6.与数字1、2、3相对的面的数字分别是6、5、4。