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人教版五年级下册数学期末测试卷附答案(综合题)
人教版五年级下册数学期末测试卷附答案(综合题)
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人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面的图形中,属于旋转得到的是( )。A. B. C. D. 2.将数字3顺时针旋转90°得到( )。A.3 B.ω C. D. 3.图是一个平面纸板图,下面有几个立体图形,其中有一个是纸板折合而成的,请你找出来。( )A. B. C. D.\n4.如何将○移动到△的位置,下面方法( )是正确的。 A.将○向上移动4格,再向右移动3格。B.将○向上移动3格,再向右移动3格。C.将○向右移动4格,再向上移动3格。5.从9:30到9:45钟面上的分针按顺时针方向旋转了( )。 A.30° B.90° C.180° D.360°6.长方体和正方体都有( )个面。A.4 B.6 C.8二.判断题(共6题,共12分)1.两个数相除,商是5,那么其中一个数就是另一个数的倍数。( )2.旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。 ( )3.用6个相同的小正方体,可以拼成一个大的正方体。( )4.一个数是3的倍数,那它一定是奇数。( )5.31的因数比10的因数多。( )6.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。( )三.填空题(共8题,共29分)\n1.填一填。 (1)图形A绕点( ),沿( )方向旋转( )度到图形B的位置。(2)图形B绕点( ),沿( )方向旋转( )度到图形C的位置。(3)图形D绕点( ),沿( )方向旋转( )度到图形C的位置。(4)图形A绕点( ),沿( )方向旋转( )度到图形D的位置。2.图中五角星旋转360°图形发生变化会吗?________(填”会“或者”不会“)\n 3.正方形绕中心点旋转________度与原来的图形重合,旋转一周可以重合________次。4.图形在平移和旋转后,( )发生了变化,( )不变。图形在放大与缩小后,( )发生了变化,( )不变。5.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。6.填一填。72分=( )时 600kg=( )t125cm=( )dm 35dm2=( )m27.下图钟面上的指针绕点O按顺时针方向旋转60°后指向( ),然后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°后指向( )。8.写成小数是( ),写成小数是( )。四.计算题(共2题,共11分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)\n五.作图题(共2题,共11分)1.按要求画一画.①将长方形绕A点逆时针旋转90°.②将小旗围绕B点逆时针旋转90°.③将平行四边形绕C点顺时针旋转90°.2.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B,将图形B绕着O点顺时针旋转90°得到图形C。\n六.解答题(共6题,共29分)1.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?2.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?3.小曼一年级时身高115厘米,二年级时120厘米,三年级时130厘米,四年级时135厘米,五年级时140厘米。请根据上面的数据制成折线统计图。4.两个盒子里都有水果糖,一个盒子里的糖果数是奇数,另一个盒子里的糖果数是偶数。如果右边盒子里的糖果数乘3,左边盒子里的糖果数乘2,然后把得数加起来,和是49。猜一猜哪个盒子里的糖果数是奇数。你是怎么想的?5.菲菲家的电话号码是一个八位数,记为:ABCDEFGH。已知:A是最小的质数,B是最小的合数,C既不是质数也不是合数,D是比最小的质数小2的数,E是10以内最大的合数,F只有因数1和5,G是8的最大因数,H是6的最小倍数。\n6.找每块积木的面数及形状,填入相对的格子里.参考答案一.选择题1.D2.B3.d4.C5.B6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题\n1.(1)O;顺时针;90(2)O;顺时针;90(3)O;逆时针;90(4)O;逆时针;902.不会3.90;44.位置;形状;大小;形状5.150;1256.1.2;0.6;12.5;0.357.3;68.0.2;0.06四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题1.解: 2.解:如图:\n六.解答题1.解:据题意可知,共有人民币:2×30+5×8=100(分)=1(元).由于最小的奇数是5,所以不能构成1和3,不能从中取出1分和3分,也就不能构成100﹣1=99(分)和100﹣3=97(分).所以,这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.答:这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.2.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。3.解:如图:小曼的身高变化统计图4.右边;奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数奇数×偶数=偶数,\n偶数×偶数=偶数,奇数×奇数=奇数5.241095866.
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小学 | 数学
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