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人教版五年级下册数学期末测试卷(含答案)
人教版五年级下册数学期末测试卷(含答案)
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人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面的说法中,错误的是( )。 A.一个奇数与一个偶数相加的和是奇数。B.乘数都是奇数,积也是奇数。C.加数中有2个、4个、6个……奇数时,和一定是奇数。2.从3点15分到3点45分这段时间里,钟表的分针( )。 A.旋转了120° B.旋转了180° C.旋转了30° D.旋转了360°3.下列现象中,不属于旋转的是( )。 A.钟表指针的运动 B.电梯的升降运动 C.拧开自来水龙头4.求一只油桶能装油多少升,是求这只油桶的( )。A.表面积 B.容积 C.体积5.有6个面,每个面都是( )。 A.正方形 B.圆 C.长方形6.由4个大小相同的小正方体搭成一个立体图形,从左面看到的形状如图所示,则这个立体图形的搭法不可能是( )。\nA. B. C. D. 二.判断题(共6题,共12分)1.只含有两个约数的数是质数。( )2.一个三位数,如各数位上的数字都相同,那么这个数一定是3的倍数。( )3.最小的质数是1。( )4.因为a÷b=c(a,b,c均为自然数,b不为0),所以a是b和c的倍数。( )5.一个数的倍数一定比这个数的因数大。( )6.一根绳用去了全长的,还剩米,则用去的和剩下的一样长。( )三.填空题(共8题,共25分)1.观察物体。从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么?( )2.钟表上从12:00到3:00,时针顺时针旋转( )度。\n3.图形B是图形A绕O点________方向旋转90°得到的;图形B绕O点________方向旋转________度,得到图形D。4.两个连续的自然数都是质数,这两个数是( )和( )。5.填一填。①指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到“( )”。②指针从“1”绕点O顺时针旋转( )°到“5”。③指针从“6”绕点O逆时针旋转90°到“( )”。④指针从“9”绕点O逆时针旋转( )°到“7”。6.如图,指针从A开始,逆时针旋转了90°到( )点,逆时针旋转了180°到( )点;要从A旋转到D,可以按( )时针方向旋转( )°,也可以按( )时针方向旋转( )°\n7.风扇转动是( )现象,推拉抽屉(tì)是( )现象。风车转动是( )现象,运动中的车轮是( )现象。8.如图,△ABC为等边三角形,D为△ABC内一点,△ABD经过旋转后到达△ACP的位置,则,(1)旋转中心是( );(2)旋转角度是( )(3)△ADP是( )三角形。四.计算题(共2题,共11分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)\n五.作图题(共2题,共13分)1.分别画出图形绕S点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形.2.看清题意,动手操作。(1)将图②先向( )平移( )格,再向( )平移( )格,就能与图形①组合成一个正方形。(2)画出图形①绕O点顺时针旋转90°后的图形。\n六.解答题(共6题,共36分)1.文具店里有42支铅笔,铅笔的支数是钢笔的2倍。文具店里的铅笔和钢笔一共有多少只?2.阳光小学一至六年级学生参加社团活动人数统计如下表:(1)请根据上表的数据,制成折线统计图。(2)( )年级参加的人数最多,比最少的年级多( )人。(3)从下图中你还能得到什么信息?3.分组游戏\n一次学校校外活动,全校有400人参加,五年级数学王老师问班上的同学:“如果我们把这400人分成20个组,每个组的人数必须是质数,同时让最大的质数尽可能小,让最小的质数尽可能大,这最大、最小的两个质数的差是多少?”你会算吗?4.添上合适的线段,画成正方体.5.用小正方体搭一个立体图形,使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体?最多有几个小正方体?6.观察下图,在( )里填上图形是怎样变化的。参考答案一.选择题\n1.C2.B3.B4.B5. A 6.D二.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.解:这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。2.903.顺时针;顺时针(或逆时针);180 4.2;35.1;120;3;606.B;C;顺;90;逆;2707.旋转;平移;旋转;旋转8.A;60°;正三角形四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题1.解:如图所示\n 2.(1)上;4;左;5(2)六.解答题1.解:设钢笔x只。2x=42x=21(只)铅笔和钢笔总数:42+21=63(只)答:文具店里的铅笔和钢笔一共63只。2.(1)\n(2)六;64(3)答:我还能知道:年级从低到高参加的人数逐渐增加。3.解:要让最大的质数尽可能小,最小的质数尽可能大,就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”,因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是400÷20=20,与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23,且19×15+23×5=400,所以最大质数和最小质数的差是23-19=4。4.解:正方体5.解:要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体,最多有7个小正方体。\n6.
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小学 | 数学
发布时间:2022-07-07 01:02:36
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