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人教版五年级下册数学期末测试卷(培优b卷)
人教版五年级下册数学期末测试卷(培优b卷)
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人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.想一想,下列哪一组都是旋转现象?( ) A.拉抽屉,电风扇转动 B.转动转盘,风车转动 C.时针转动,电梯升降2.( )最容易滚动。A.长方体 B.正方体 C.球3.下面物体中,( )大约重1吨。 A.100瓶5L的色拉油 B.1000枚1元硬币 C.50瓶矿泉水 D.25名六年级学生4.小刚要做一个无盖的玻璃鱼缸,已经准备了4块长方形玻璃,其中的2块长5分米、宽3分米,另外两块长4分米、宽3分米,还需配一块( )的玻璃才刚合适。A.长5分米宽4分米 B.长5分米宽3分米 C.长4分米宽3分米 D.长3分米宽3分米5.一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数不可能是( )。 A.48 B.24 C.16 6.一个两位数,既是5的倍数,又是偶数,这个数最小是( )。A.15 B.10 C.90二.判断题(共6题,共12分)1.算式6×3=18中,3和6是因数,18是倍数。( )2.1是任何自然数(0除外)的因数。( )3.因为5.4÷6=0.9,所以5.4是6的倍数,6是5.4的因数。( )4.火箭升空,是旋转现象。 ( )5.两个连续自然数的和不是奇数就是偶数。( )6.在自然数中,不是奇数就是偶数。( )三.填空题(共8题,共29分)\n1.火车沿直线前进,车轮的运动是( ),车厢的运动( )。(填“平移”或“旋转”)2.如图,指针从A开始,顺时针旋转了90°到( )点,逆时针旋转了90°到( )点;要从A旋转到C,可以按( )时针方向旋转( )°,也可以按( )时针方向旋转( )°。3.把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,表面积增加了( )平方分米。4.观察下面图形,然后填一填。5.陀螺的转动属于( )现象,缆车的运动属于( )现象。6.桌面上放着一个边长2分米的等边三角形ABC,现将这个三角形按下图所示紧贴桌面滚动。\n(1)从图①位置旋转到图②位置,△ABC绕点( )按( )方向旋转( )度。(2)从图①位置旋转到图⑤位置,请你在括号中用A、B、C标出相应的位置。7.图形旋转有三个关键要素,一是旋转的( ),二是旋转的( ),三是旋转的( )。8.图A如何变换得到图B? 将图A以O点为中心逆时针旋转( )°后,向( )平移( )格得到图B。四.计算题(共2题,共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。\n(1)(2)五.作图题(共2题,共14分)1.在方格纸上按要求画出旋转后的图形。①将长方形绕A点逆时针旋转90°。②将小旗围绕B点逆时针旋转90°。③将平行四边形绕C点顺时针旋转90°。2.下面每幅图的图案是由哪些个图形平移或旋转得到的?把这个图形涂上颜色。\n六.解答题(共6题,共40分)1.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。看图回答下面的问题。(1)跑完1000米,李林用( )分钟,张军大约用( )分钟。(2)起跑后的第1分钟,( )跑得快一些。(3)起跑后的( )分钟内,两人跑的路程同样多,是( )米。(4)李林的平均速度是多少?2.写出分针从12旋转到下面各个位置(第一次经过该位置)经过的时间。\n3.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长、宽、高分别是6分米、5分米、4分米,那么正方体的棱长是多少分米?它们的体积分别是多少立方米?4.如图描述了小瑜昨天放学回家的行程情况:(1)从图中你可以看出哪些信息?(2)如果今天小明是直接回家,从学校走到家一共用了15分钟,请你帮小立画出回家的路线.5.先在图中表示出通分的结果,再写出通分的过程。\n(1)==(2)==6.一个长方体木块,长20厘米,宽15厘米,高10厘米.现在把木块锯成4块.这4块小长方体的表面积之和是多少平方厘米?参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.A5.C6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√\n三.填空题1.旋转;平移2.D;B;顺;180;逆;180。3.84.左,4;右,9;下,55.旋转;平移6.(1)C;顺时针;120(2)解:7.中心;方向;角度8.90;右;7四.计算题1.;0;2.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题\n1.2.如图:六.解答题1.(1)4;5(2)张军(3)3;800(4)解:1000÷4=250(米)答:李林的平均速度是250米/分。2.解:根据分析,解答如下:\n3.棱长是5分米;长方体体积0.12立方米;正方体体积0.125立方米4.(1)解:从统计图中可知,小瑜放学没有直接回家,而是在路上逗留了一会,即折线与时间轴相持平的线段为小瑜逗留的时间,逗留的时间为15﹣5=10分钟。(2)解:作图如下:5.(1)==\n(2)==6.解:如果沿长的方向锯开时,为2200平方厘米,如果沿宽的方向锯开时,为2500平方厘米,如果沿高的方向锯开时,为3100平方厘米。
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小学 | 数学
发布时间:2022-07-06 17:52:09
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