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小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题完美版

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小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面图形中,(  )是直角。 A.     B.     C.     D.2.下图中有______个角,其中有______个是直角。 A.2    B.3    C.4    D.53.下边的图形有( )个角。 A.3    B.5    C.7    D.64.两个锐角相加( )。A.是一个钝角  B.是一个直角  C.是一个锐角  D.以上三种角都有可能\n5.下面的图形中,(  ) 是直角。A.   B.   C.   D.6.用放大镜看角,这个角( )。A.变大     B.变小     C.大小不变二.判断题(共6题,共12分)1.一个长方体上共有8个直角。 ( )2.所有的直角都相等。   ( ) 3.一块三角板有两个直角。  ( )4.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。  ( )5.长方形和正方形的四个角都是直角。(  )6.课桌有4个角。(  )  三.填空题(共8题,共25分)1.填一填。剪去一个角,还有_____个角。剪去一个角,还有_____个角。2.数一数。   \n(1)图中有______个锐角,______个直角,______个钝角。(2)图中有______个长方形,______个正方形。3.钟面上3时整,时针与分针成_____角。4.下面的图形中,直角的标A,钝角的标B,锐角的标C.(1)_____   (2)_____(3)_____  (4)_____(5)_____ (6)_____5.国旗上面有______个直角。  6.三角板中最大的角是______角。7.图形中,有_____个直角。8.我们用的三角板上有一个_____角,两个_____角;我们戴的红领巾上有一个_____角,两个_____角。四.解答题(共6题,共35分)1.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?2.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?\n(1)          (2) 3.请你数一数,下图中共有多少个角? 4.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?       6.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?   参考答案\n一.选择题1.D2.D;A3.C4.D5.B6.C二.判断题1.×2.√ 3.×4.×5.√6.√三.填空题1.7;42.(1)8;8;2(2)2;13.直4.(1)C(2)A(3)A(4)B(5)B(6)C5.四6.直7.88.直;锐;钝;锐四.解答题1.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:\n剩下3个角,其中剩下4个角,其中剩下5个角,其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。3.6(个)4.8个;如:“目”有12个直角。5.解:都是直角 6.16个角,14个锐角,4个钝角

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-07-14 09:02:30 页数:6
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