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小学二年级数学角的初步认识练习题a4版可打印

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小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题,共12分)1.图中有( )个直角。    A.4     B.6     C.82.下图中,( )是角。 A.   B.    C.    3.比较下面各组角的大小。大的是(  )。A.       B.4.窗户、门上的角一般都是( )A.锐角      B.直角      C.钝角5.下图中有几个角?(  )A.3个   B.4个   C.5个    D.6个\n6.比较下面的角,最小的角是(  )。 A.   B.   C.二.判断题(共6题,共12分)1.一个角的两边越长,这个角就越大。  ( )2.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。  ( )3.钝角的一半一定是锐角。 (  )4.角的大小与边的长短没有关系。  ( )5.角的大小与边的长短没有关系。 (  )6.三角板上的直角比黑板上的直角小。  ( ) 三.填空题(共8题,共22分)1.数数下图中各有几个角。 _____个;    _____个; _____个;   _____个。2.一个正方形,剪去一个角,可能还有_____个直角,可能还有_____个直角,也可能还有_____个直角。 3.我的三角尺上有_____个角,其中_____个直角。4.数一数。\n(1)______个直角;(2)______个锐角;(3)______个钝角。5.数一数,填一填。有_____个角,有_____个角, 有_____个角。6.数学课本封面有_____个直角,“红领巾”上有_____个角。7.钟面上3时和9时整时,时针与分针形成的角都是_____。8.填空。 _____个锐角,_____个直角,_____个钝角。四.解答题(共6题,共31分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?2.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角?3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 5.添一笔。   变成两个新的直角。6.请你数一数,下图中共有多少个角? 参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.D6.A\n二.判断题1.×2.×3.√ 4.√5.√ 6.× 三.填空题1.1;3;6;102.3;2;13.3;14.(1)4(2)4(3)15.1;8;10 6.4;37.直角8. 1;1;2四.解答题1.平角和周角,平角=180°,周角=360°。2.解:4×3=12(个)3.如图:4.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。5.如图:\n6.6(个)

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-07-14 10:02:19 页数:6
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