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小学二年级数学角的初步认识练习题(黄金题型)word版

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小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题,共12分)1.在下面的图形中,有(  )个直角。A.8    B.4    C.2    D.12.角的大小和角的两条边长短( )。A.无关    B.有关    C.不能确定3.两个锐角相加( )。A.是一个钝角  B.是一个直角  C.是一个锐角  D.以上三种角都有可能4.下图中的角比直角(  ) A.大      B.一样大      C.小5.下面各图中,是角的有(  ) \nA.      B.      C.      D.6.下面的图形中,(  ) 是直角。A.   B.   C.   D.二.判断题(共6题,共12分)1.长方形和正方形的四个角都是直角。(  )2.小英说的对吗?(  ) 3.课桌有4个角。(  )  4.角的大小与边的长短有关。(  )5.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。  ( )6.三角尺上只有一个直角,其余2个是锐角。  ( )三.填空题(共8题,共24分)1.这些物品中都有角。  \n 上面的图形都是角。一个角有_____个顶点?有_____条边?2.图形中,有_____个直角。3.下面的图形各是几边形,各有几个角?(按图形的顺序从左到右填表格)   4.在横线上写出角的各部分名称。\n5.(1)一副三角尺中共有_____个直角和_____个锐角。(2)如图,_____号角和_____号角可以拼成一个钝角。6.写出角的各部分名称。记作:∠_____;读作:_____。7.数一数,下图中有_____个锐角,_____个直角,_____个钝角。 8.下面的角中,比直角大的是_____,比直角小的是_____。(填序号)\nA、 B、 C、  D、 E、 F、  四.解答题(共6题,共31分)1.添一笔。   变成两个新的直角。2.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?3.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。   4.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?5.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?   \n6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.D2.A3.D4.C5.B6.B二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√三.填空题1.1;22.83.4,4;5,5;6,64.边;顶点;边5.(1)2;4(2)①;② 6. B;角B7.4;2;38.B,E;C,D四.解答题1.如图:\n2.8个;如:“目”有12个直角。3.三角形,3个角。4.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下3个角,其中剩下4个角,其中剩下5个角,其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.解:具体画法如下: ⑴从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;⑵再从这个点向不同方向再画一条线;⑶两条线中间所夹的部分就是角。 

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-07-14 13:00:45 页数:7
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