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小学数学二年级 角的初步认识 练习题(含答案)word版

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小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面的图形中有(  )个直角。A.2个        B.3个        C.4个        D.5个2.下图中有几个角?(  )A.3个   B.4个   C.5个    D.6个3.下面的角哪一个是直角?(  ) A.     B.4.下面的图形,哪一个是角?(  )\nA.    B.   C.5.直角比( )角小。  A.锐角     B.钝角6.下图中是直角的(  )。A.  B.  C.  D.二.判断题(共6题,共12分)1.所有的锐角都一样大。  ( )2.角的两边越长,角越大。  ( ) 3.课本的封面有4个角,四个角都是直角。 ( )4.钝角>直角>锐角。 ( )5.把一个角放在放大镜下观察,这个角的大小肯定不变。  ( )6.一张圆桌面有4个直角。   ( )三.填空题(共8题,共23分)1.每个角都是由______个顶点和______条边组成的。2.比直角小的角是( ),比直角大的角是( )。3.把一张圆形纸先上下对折一次,然后左右对折一次,再打开后,有_____个直角。4.角的大小与两边________的有关,与两边________无关。5.数一数,下图中有几个角?有______个角;有______个角。6.数一数。\n(1) 图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。(2) 图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。7.图中有______个角,其中有______个直角。图中有______个直角。图中一共有______个角。8.数一数。下面图形有几个角?_____个角_____个角_____个角。四.解答题(共6题,共35分)1.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?\n(1)          (2) 2.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 3.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。   4.看一看,填一填.   锐角有:直角有:钝角有:5.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?6.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ,共________个角,有________个 ,共有________个角.铺路石共有________个角。参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.A5.B6.A二.判断题1.×2.×  3.√\n4.√5.√6.×三.填空题1.1;2 2.锐角;钝角3.24.张口;长短5.5;36.(1)7;2;1(2)10;4;2 7.8;5;3;78.5;7;4四.解答题1.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。2.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。3.三角形,3个角。4.锐角有:∠2,∠4  直角有:∠1,∠5 钝角有:∠3,∠65.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下3个角,其中剩下4个角,其中剩下5个角,其中有1个直角有2个直角有3个直角。\n6.5;30;4;20;50

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-07-14 15:00:02 页数:7
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