小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.图（ ）中的角最多。A. B. C. 2.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.3.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.4.下面的图形中有（ ）个直角。\nA.2个 B.3个 C.4个 D.5个5.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.6.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）2.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）3.图中只有一个直角。（ ） 4.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）5.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 6.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )三.填空题(共8题，共27分)\n1.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。A、 B、 C、2.如图，一共有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。3.一条红领巾有______个角。数学书的封面有______个直角。4.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有_______个直角。5.红领巾上有_____个角，_____个锐角，_____个钝角。6.小慧是一个小画家．下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1） _____个角，_____个直角，_____个钝角。（2） _____个角，_____个锐角，_____个钝角。\n（3） _____个角，_____个直角，_____个锐角。7.图中，_____是钝角，_____是锐角。 A．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤8.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____四.解答题(共6题，共31分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.添一笔。 变成两个新的直角。5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.请你数一数，下图中共有多少个角? 参考答案一.选择题\n1.B2.B3.C4.B5.D6.A二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√三.填空题1.C；B2.5；2；2 3.3；4 4.85.3；2；16.（1）4；2；2（2）4；2；2（3）2；1；1 7.A；D8.1；4；3；2四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.解：都是直角 3.如图：4.如图：\n5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.6(个)
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