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小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题【精华版】
小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题【精华版】
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小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题,共12分)1.把180°分成两个角,这两个角一定是( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清2.下图中“不是角”的是( )。 A. B. C. D.3.下图中有( )个钝角。 A.4 B.2 C.34.角的大小和角的两条边长短( )。A.无关 B.有关 C.不能确定5.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.6.是( ) \nA.角 B.不是角二.判断题(共6题,共12分)1.角的两边越长,角越大。 ( ) 2.直角也有一个顶点和两条边。( ) 3.随便拿一张纸,只要先竖的对折,再横的对折,就能折出直角。 ( )4.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 ( )5.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 ( )6.角的两条边张开得越大,角就越大。( )三.填空题(共8题,共29分)1.图中有_____个直角,_____个锐角,_____个钝角。2.图形中,有_____个角。3.下面的图形中有( )个直角。 4.牙膏盒有_____个面,每个面都有_____个角,共有_____个角。5.分别说出下列各数的名称,并且把它们按从小到大的顺序排一排。\n_____、_____、_____、_____、_____ _____<_____<_____<_____<_____6.如图,∠1是________角,∠2是________角,∠3是________角,∠4是________角。7.(1)一副三角尺中共有_____个直角和_____个锐角。(2)如图,_____号角和_____号角可以拼成一个钝角。8.一个正方形有______个直角,三个正方形共有______个直角。四.解答题(共6题,共30分)1.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角? \n2.请你数一数,下图中共有多少个角? 3.看一看,填一填. 锐角有:直角有:钝角有:4.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。 \n 参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.A5.C6.A二.判断题1.× 2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.4;3;12.63.44. 6;4;24 5.锐;平;直;钝;周;锐角;直角;钝角;平角;周角6.锐;锐;锐;直7.(1)2;4(2)①;② 8.4;12四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.6(个)3.锐角有:∠2,∠4 直角有:∠1,∠5 钝角有:∠3,∠64.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。5.解:具体画法如下: ⑴从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;\n⑵再从这个点向不同方向再画一条线;⑶两条线中间所夹的部分就是角。 6.三角形,3个角。
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小学 | 数学
发布时间:2022-07-14 16:00:02
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