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小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题(能力提升)word版
小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题(能力提升)word版
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小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下列图形中,开口向左的角是( )。 A. B. C. D.2.下图中,( )是角。A. B. C. D.3.下面各角中,( )是钝角。 A.74° B.90° C.103°4.是( ) A.角 B.不是角5.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.6.三角板上有( )个直角。\nA.1 B.2 C.3二.判断题(共6题,共12分)1.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 ( )2.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 ( )3.一个角有一个顶点,两条边。 ( )4.用尺子向不同的方向画两条直直的线,就画成了一个角。 ( )5.角的大小与边的长短无关,与两条边交叉的大小有关。 ( )6.两块三角尺的大小不同,所以尺上直角的大小也不同。 ( )三.填空题(共8题,共20分)1.数一数,如图有_____个直角,_____个锐角,_____个钝角。2.数一数。(1)______个直角;(2)______个锐角;(3)______个钝角。3.三角板上的三个角中,有______个直角。4.一个三角板上有_____个角,其中_____个是直角;锐角比直角_____。5.填一填。\n 有_____个直角。6.共有______个锐角,______个钝角,______个直角。7.数一数下面的图形一共有几个角,其中直角有几个 一共有_____个角;其中有_____个直角。8.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。四.解答题(共6题,共35分)1.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ,共________个角,有________个 ,共有________个角.铺路石共有________个角。2.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?3.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1) (2) 4.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。 5.请你数一数,下图中共有多少个角? \n6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.C6.A二.判断题1.√ 2.×3.√4.×5.√6.×三.填空题1.3;9;32.(1)4(2)4(3)13.一4.3;1;小5.46.2;2;67.6;28.不同的四.解答题1.5;30;4;20;50\n2.8个;如:“目”有12个直角。3.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。4.三角形,3个角。5.6(个)6.解:具体画法如下: ⑴从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;⑵再从这个点向不同方向再画一条线;⑶两条线中间所夹的部分就是角。
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小学 | 数学
发布时间:2022-07-14 16:00:32
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