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小学数学二年级《角的初步认识》练习题(b卷)word版

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小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面图形中,哪个是角?(  )A.    B.    C.2.一个角,有(  )个顶点。 A.1      B.2      C.33.下面图形(  )是直角。A.   B.   C.   D.4.下列图形是( )。A.锐角   B.直角   C.钝角   D.不是角5.下图是(  )。\nA.锐角   B.直角   C.钝角   D.不是角6.下边图形中有(  )个直角。    A.3     B.5     C.6二.判断题(共6题,共12分)1.把一个钝角平均分成两个角,这两个角都是锐角。  ( )2.直角也有一个顶点和两条边。(  )  3.角的大小与边的长短没有关系。  ( )4.课桌面的角和黑板面的角一样大。  (  )5.用尺子向不同的方向画两条直直的线,就画成了一个角。   ( )6.小英说的对吗?(  ) 三.填空题(共8题,共18分)1.找一找。\n  _____个角。2.数数图中有______个角。3.共有______个锐角,______个钝角,______个直角。4.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗) _____角5.数一数。    有_____个锐角,有_____个直角,有_____个钝角。6.三角板上的三个角中,有______个直角。7.拿一张长方形纸,先上下对折,再(  )对折可以得到直角。 8.一个角有(  )个顶点,(  )条边。 四.解答题(共6题,共29分)\n1.看图回答。桌面和书共有多少个直角?2.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?   3.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?   4.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。   5.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 6.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ,共________个角,有________个 ,共有________个角.铺路石共有________个角。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.D5.B6.C二.判断题1.√2.√3.√\n4.√5.×6.√三.填空题1.102.63.2;2;64.钝5.6;8;2 6.一7.左右 8.一;两 四.解答题1.解:4×3=12(个)2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.16个角,14个锐角,4个钝角4.三角形,3个角。5.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。6.5;30;4;20;50

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-07-14 16:01:00 页数:6
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