小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.82.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.3.下图中，（ ）不是角。A. B. C.4.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C. \n5.下图中“钝角”是（ ）。 A. B. C. D.6.如图有（ ）个角。 A.7 B.10 C.8二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个锐角都比直角小。 （ ）2.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）3.任何一个钝角都比直角大。 （ ）4.每块三角板上有2个直角。 （ ）5.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）6.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）三.填空题(共8题，共17分)1.如图，这个三角尺上有_______个直角，_______个锐角。2.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） \n（1）直角：__________（2）锐角：__________（3）钝角：_________3.三角板上的三个角中，有______个直角。4.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有______个直角。5.数一数，它们各有几个角。6.两个长方形里有________个直角。 7.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。A. B. C. D.8.数一数，下面图形中有______个角，其中直角有______个。\n四.解答题(共6题，共30分)1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。2.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 参考答案\n一.选择题1.B2.C3.B4.A5.A6.C二.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题1.1；22.（1）3,8（2）1,2,5,7（3）4,63.一4.245.1；36.87.B；D8.6；1四.解答题1.一共有24个直角。2.8个；如：“目”有12个直角。3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.16个角,14个锐角,4个钝角5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.如图：
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