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小学数学二年级《角的初步认识》练习题(名师系列)word版

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小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面图形中,哪个是角?(  )A.    B.    C.2.下面的图形中,不是角的是( )。A.     B.     C. 3.右图中,一共有(  )个锐角。 A.5    B.6    C.7    D.84.下面说法正确的是(  ) \nA.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大5.下图中“直角”是(  )。A.     B.     C.     D.6.下边的图形有( )个角。 A.3    B.5    C.7    D.6二.判断题(共6题,共12分)1.小于90°的角叫直角。  ( ) 2.把一个角放在放大镜下观察,这个角的大小肯定不变。  ( )3.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。  ( )4.图①的直角比图②中的直角小。(  )  \n 5.红领巾有3个角。(  )   6.课本封面有4个角,都是直角。  ( ) 三.填空题(共8题,共21分)1.图中有_____个锐角,_____个直角。2.比直角大的角叫(  )角,比直角小的角叫(  )角。3.数一数,下面的图形各有多少个角(1)_____个;(2)_____个。4.一个角有_____个顶点,_____条边。三角板有_____个角,有_____个直角。5.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。A.  B. C.  D.6.填空。 _____个锐角,_____个直角,_____个钝角。7.一条红领巾有______个角;一张纸有______角,其中有______个是直角。8.数一数。\n_____锐角,_____个直角,_____钝角。四.解答题(共6题,共32分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?2.添一笔。   变成两个新的直角。3.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?5.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。   6.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?\n参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.C二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√三.填空题1.4;32.钝;锐 3.(1)1(2)24.1;2;3;15.B;D6. 1;1;27.3;4个;48.2;4;2四.解答题1.平角和周角,平角=180°,周角=360°。2.如图:\n3.一共有24个直角。4.8个;如:“目”有12个直角。5.如图:6.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下3个角,其中剩下4个角,其中剩下5个角,其中有1个直角有2个直角有3个直角。

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-07-14 16:01:01 页数:6
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