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【湘教版】科学五下:2.3《昼夜是怎样形成的》ppt课件(3)

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每一天我们都要经历哪些事情?白天工作学习晚上休息睡觉 板块:教学课件第2单元 地球的运动3昼夜是怎样形成的板块:教学课件 白天与黑夜最大的不同是什么?太阳(或者光明)所以昼夜的形成也就是太阳与地球之间的关系 希腊科学家克罗狄斯·托勒密提出了“地心说”。地心说认为地球静止不动,太阳和月球绕着地球转。波兰天文学家尼古拉·哥白尼指出地球不是宇宙的中心,昼夜交替是由于地球自转形成的!古时科学家们也一直在思考这个问题。 傅科摆:法国物理学家傅科(1819—1868)于1851年做了一次成功的摆动实验,证明了地球在自转,傅科摆由此而得名。到底是太阳在转,还是地球在转?傅科用摆为我们得出了答案。 傅科摆让我们知道了昼夜的形成是因为()自己在转动那么它是怎样转动的呢?我们一起来看看原理吧!地球 昼夜交替的解释 看了这么多现在我们知道了:(一)昼夜交替是由于地球的自转形成的。(二)地球的自转是地球绕地轴自西向东的运动。一起模拟一下吧 我们选用什么器材,用什么模拟方法研究昼夜的交替呢? 谁先看到日出?是在北京的人先看到日出,还是在乌鲁木齐的人先看到日出? 极昼和极夜 极圈以内地区,每年总有一个时期太阳不落到地平线以下,一天24小时都是白天,这种现象叫极昼反之则是极夜。 北极特有的极夜 一起做练习吧!1.昼夜交替是由于()形成的。地球自转是地球绕地轴()运动。2.1851年,法国的物理学家()用()证明了地球在自转。3.在地球的南极、北极附近,太阳升起就不落下去的现象叫();只有黑夜而没有白天的现象叫()。4.当北极是极昼时,南极是()。地球自转自西向东傅科实验的方法极昼极夜极夜 再见

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所属: 小学 | 科学
发布时间:2021-09-14 12:00:32 页数:18
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