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2021人教版九上化学第六单元碳和碳的氧化物达标测试卷二

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第六单元达标测试卷可能用到的相对原子质量:C:12 O:16 Ca:40 Cu:64一、选择题(本题包括15小题,1~10题每题2分,11~15题每题3分,共35分)1.保护环境,提倡“低碳生活”,是我们应共同关注的社会问题。下列做法不符合“低碳经济”理念的是(  )A.改造或淘汰高能耗、高污染产业B.研制和开发新能源替代传统能源C.大力发展火力发电D.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电2.下列变化不属于物理变化的是(  )A.金刚石加工成钻石    B.活性炭除去冰箱中的异味C.CO2制成干冰      D.CO2通入紫色石蕊溶液中,石蕊变红3.2019年5月30日,中国石墨烯产业高质量发展论坛在无锡举行。石墨烯是由碳原子组成的导电导热性能很强、硬度很大的一种新材料。下列叙述错误的是(  )A.石墨烯是一种单质B.石墨烯是一种化合物C.石墨烯具有导电性D.石墨烯具有导热性4.下列有关碳和碳的氧化物的说法,正确的是(  )A.活性炭、金刚石都具有吸附性B.一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性C.一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体D.在一定条件下,一氧化碳和二氧化碳可以相互转化5.有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是(  )A.古代用墨书写或绘制的字画长久不变色,是因为常温下碳的化学性质不活泼B.二氧化碳的排放是导致温室效应的原因之一C.金刚石和石墨都由碳原子构成,所以它们的物理性质相同D.用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒6.下列说法正确的是(  )A.金刚石和石墨的组成元素相同,原子排列方式相同B.CO与CO2的组成元素相同,分子结构也相同 C.H2O2与H2O的组成元素相同,化学性质相同D.同种元素的原子可能具有不同的中子数7.CO是一种无色、无味、具有可燃性的有毒气体。有科学家利用一种复杂的金属复合物研制出新型高灵敏度的CO探测器,它能通过颜色变化来探测空气中是否含有CO。下列有关说法错误的是(  )A.无色、无味、具有可燃性,都是CO的物理性质B.CO探测器用于空气质量监测,可以让人们及时了解空气质量状况C.CO有毒,是因为易与血红蛋白结合,影响血液对氧气的输送D.发现有人CO中毒时,应将病人迅速转移到清新的空气中8.下列有关CO2实验的图示正确的是(  )9.根据所学的化学知识,你认为下列传闻缺乏科学依据的是(  )A.给大棚蔬菜施加适量的二氧化碳,可以提高蔬菜的产量B.有人声称:他发明了一种催化剂,只需加入少量就能将水变成汽油C.冬天,有一家关门闭户在家烤火,结果全家中毒D.某地有个神秘的“死亡谷”,野兔等低矮动物走进谷底常会窒息死亡10.下列有关CO2和CO的知识归纳,正确的是(  )A.组成:都是由碳和氧两种元素组成的B.性质:都能使澄清石灰水变浑浊C.用途:都可用于冶炼金属D.鉴别:可以用观察颜色的方法鉴别11.一种无色气体X通过灼热的碳,得到另一种气体Y,Y和灼热的CuO反应又得到铜和X,下列判断正确的是(  )A.X是CO Y是CO2B.X是O2 Y是COC.X是CO2 Y是COD.X是O2 Y是CO212.二氧化碳和一氧化碳都是我们熟悉的物质,下列关于二氧化碳和一氧化碳说法正确的一组是(  )①二氧化碳和一氧化碳元素组成相同,性质相同 ② 二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红 ③二氧化碳是一种空气污染物 ④进入久未开启的菜窖,应进行灯火试验 ⑤一氧化碳、木炭、氢气都具有还原性和可燃性 ⑥一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合,使人中毒死亡A.①②③B.②⑤⑥C.④⑤⑥D.③④⑤13.碳单质除了金刚石、石墨、C60外,科学家还合成了C70、C90、C240等,由此做出如下推测:①同种元素可以形成多种单质;②单质可能存在着复杂的分子结构;③单质的研究前景广阔;④同种元素的单质之间可能会相互转化。你认为以上推测正确的是(  )A.只有①②B.只有②③C.只有③④D.①②③④14.对碳和碳的化合物的性质或用途,判断正确的是(  )A.一氧化碳和二氧化碳都有毒B.木炭和一氧化碳都可以作燃料C.金刚石和石墨的硬度都很大D.一氧化碳和二氧化碳都能溶于水15.木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示。下列说法正确的是(  )A.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于化合反应B.两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生改变C.两个实验中都可观察到红色固体变黑D.两个实验的操作中都要防止液体倒吸二、填空题(本题包括4小题,共30分)16.(6分)从氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳等气体中,选择合适的气体用化学式填空:(1)具有可燃性的气体是______。 (2)有毒的气体是________。(3)通入紫色石蕊溶液中,使溶液变红的气体是________。(4)能使带火星的木条复燃的气体是________。(5)只能用向上排空气法收集的气体是______。 (6)能使灼热的氧化铜还原成铜的气体单质是。17.(5分)按要求写出符合条件的化学方程式: (1)有二氧化碳生成的化合反应__________________________________。(2)有二氧化碳生成的分解反应____________________________________。(3)有二氧化碳参加的化合反应______________________________________。(4)有一氧化碳参加的非化合反应_____________________________________。(5)实验室检验二氧化碳的反应_______________________________________。18.(9分)二氧化碳和一氧化碳虽只有一字之差,但它们化学性质相差很大。(1)有人认为,二者就像孪生姐妹,这是因为________(填序号)。A.它们由同种分子构成  B.它们由相同的元素组成  C.它们都能与氧气反应(2)二氧化碳能与水反应,一氧化碳难溶于水,写出二氧化碳与水反应的化学方程式__________________________________________________________。(3)区别一氧化碳和二氧化碳不能用________(填序号)的方法。A.闻气味   B.通入澄清的石灰水   C.点燃   D.通入紫色石蕊溶液(4)CO使人中毒的原因是CO与人体血液中的血红蛋白结合,阻止血红蛋白与________结合;在使用燃气热水器时,要注意的是____________________(写一点即可)。19.(10分)联合国气候大会曾在秘鲁首都利马举行,大会主题之一是强调大幅度减少全球碳排放,稳定温室气体在大气中的浓度以及防止全球气候继续恶化。“低碳生活”成为热门话题。请回答:(1)下列反应都能生成二氧化碳气体,试分析判断会向自然界排放大量“温室气体”——二氧化碳的主要化学反应有__________(填序号)。①煤燃烧生成二氧化碳;②用石灰石和稀盐酸制二氧化碳;③天然气燃烧生成二氧化碳;④碳酸氢钙受热分解生成二氧化碳;⑤石油产品燃烧生成二氧化碳。(2)在一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,固体二氧化碳的俗名是________。(3)二氧化碳是全球气候变暖的罪魁祸首,当然二氧化碳也不是一无是处。下列关于二氧化碳的自述中,你认为不符合客观事实的是________(填序号)。①我能在灭火中大显身手;②我能参加绿色植物的光合作用;③我能与血红蛋白结合而使人中毒;④固体的我可以用于人工降雨。 (4)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳的排放;二是增加二氧化碳的消耗。请你列举一条减缓温室效应的措施_____________________________________________________________。(5)在一定条件下,以CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2]和另一种物质的反应,是固定和利用CO2的成功范例,写出经以上途径合成尿素的化学方程式_______________________________________________________________。三、简答题(本题包括2小题,共14分)20.(6分)碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。(1)碳元素的化学性质与其原子的________________________关系密切。(2)一氧化碳燃烧时火焰呈________色,该反应的化学方程式为______________________________________________________________。(3)研究CO2通入水中后发生的变化。①如图所示,向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,产生的现象为_______________________________________________________________;②取3mL瓶中的液体倒入试管中,滴加紫色石蕊溶液,振荡,观察到溶液颜色变为________色。(4)二氧化碳与一氧化碳的组成元素相同,化学性质差别很大,但却能够互相转化,请写出二氧化碳转化成一氧化碳的化学方程式_______________________________________________________________。21.(8分)已知A是非金属单质,E是金属单质,B、C、D是氧化物,且C、D的组成元素相同,它们之间有如图所示转化关系。试推断: (1)物质D的化学式是________,举出C的一种用途是________________________。(2)在反应①②③④中,属于化合反应的是________。(3)写出反应①的化学方程式___________________________________。四、探究实验题(本题包括2小题,共14分)22.(5分)下列是初中化学实验中,一些常用于制备和收集气体的装置。请按要求填空:(1)图中仪器X的名称是________________。(2)装置B可以用于实验室制备二氧化碳气体,请写出该反应的化学方程式________________________________________________________________;用B装置进行实验操作时,液面高度至少应该在________(填“a”或“b”)处。(3)如果用D装置收集O2,验满时应将带火星的木条放在________(填“④”或“⑤”)处。(4)图F是用“碎碎冰”软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置来制取CO2气体,药品加入完毕后(药品量如图F),为了使反应发生,接下来的操作是_____________________________________________________________。23.(9分)李磊同学设计了如图所示实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时,在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验。(1)B中反应的化学方程式是__________________________________________。(2)实验过程中,C中的现象是____________________________,D处放置点燃的酒精灯的目的是______________________________________。(3)下面对该实验的分析正确的是________(选填编号)。a.实验结束时应先熄灭B处酒精灯b.C中增加的质量与B中固体减小的质量相等 c.反应开始后通入2.8g一氧化碳,可生成6.4g铜d.反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化(4)甲同学认为A装置用于证明______________________________________;乙同学认为省略A可达到同样的目的,理由是______________________________________________________________。五、计算题(本题包括1小题,共7分)24.(7分)实验室新进一批块状大理石,某化学小组成员称取12.5g该大理石样品,加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量,完全反应后,称得固体剩余物的质量为2.5g,样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应,请回答下列问题:(1)该样品中碳酸钙的质量为__________。(2)计算12.5g该样品最多可以制得二氧化碳的质量,写出必要的计算过程。 答案一、1.C 2.D 3.B 4.D 5.C 6.D 7.A 8.D9.B 10.A11.C 点拨:无色气体X是二氧化碳,它与碳反应生成一氧化碳,一氧化碳与氧化铜反应又生成二氧化碳,符合转化关系,故C正确。12.C 点拨:本题运用解答。将CO与CO2从组成、结构、性质、用途等方面作对比,选出符合要求的选项。CO与CO2虽然组成元素相同,但由于分子构成不同,化学性质不同;CO2能使湿润的染有紫色石蕊的纸花变红,因为CO2能与水反应生成碳酸,但不能使干燥的染有紫色石蕊的纸花变红;CO2不是空气污染物;久未开启的菜窖内含有较多的CO2,因此进入久未开启的菜窖前,应先做灯火试验;CO、C、H2都是既有可燃性又有还原性;CO有毒,能与人体内的血红蛋白结合而使人中毒。13.D 点拨:本题可采用解答。同种元素可以形成多种单质,如碳元素可以形成金刚石、石墨和C60等多种单质,故①正确;单质可能存在复杂的分子结构,如C70、C90、C240等,故②正确;单质的研究前景广阔,如C60在超导、催化、材料等领域可能有着广泛的应用,故③正确;同种元素的单质之间可能会相互转化,如O2与O3之间可以互相转化,用石墨可以制造金刚石等,故④也正确。14.B15.D 点拨:两个反应都不是化合反应,故A错误;两个实验的相关反应中,碳元素、铜元素的化合价发生改变,故选项B错误;一氧化碳、木炭还原氧化铜具有相同的现象:黑色固体变红色,故选项C错误;木炭还原氧化铜时要防止液体倒吸,一氧化碳还原氧化铜的实验也需要防止液体倒吸,选项D正确。二、16.(1)H2、CO (2)CO (3)CO2 (4)O2 (5)CO2(6)H217.(1)C+O2CO2(或2CO+O22CO2)(2)H2CO3===H2O+CO2↑(或CaCO3CaO+CO2↑)(3)CO2+H2O===H2CO3(或CO2+C2CO)(4)CO+CuOCu+CO2(其他合理答案均可)(5)Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 18.(1)B(2)CO2+H2O===H2CO3(3)A(4)氧气;开窗通风(合理即可)19.(1)①③⑤ (2)干冰(3)③(4)减少化石燃料的燃烧(或大力植树造林等)(5)CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O三、20.(1)最外层电子数 (2)蓝;2CO+O22CO2 (3)①软塑料瓶变瘪 ②红 (4)CO2+C2CO21.(1)CO2;作燃料(或冶炼金属)(2)③④(3)C+2CuO2Cu+CO2↑(合理即可)四、22.(1)长颈漏斗(2)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑;a(3)⑤ (4)挤压软塑料管23.(1)CO+CuOCu+CO2(2)澄清的石灰水变浑浊;点燃尾气中的一氧化碳,防止一氧化碳污染空气(3)a、d(4)一氧化碳不能和石灰水反应;为了排尽装置内的空气,反应前已经通入一段时间的CO五、24.解:(1)10g(2)设12.5g该样品最多可以制得二氧化碳的质量为x。= x=4.4g 答:12.5g该样品最多可以制得二氧化碳4.4g。点拨:(1)样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应,所以加入足量稀盐酸完全反应后固体剩余物的质量2.5g即是杂质的质量,碳酸钙的质量=12.5g-2.5g=10g。

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所属: 初中 | 化学
发布时间:2021-09-14 20:47:29 页数:10
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