CC课件
首页

人教版数学一年级上册课时练习 1~5的认识

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/6

2/6

剩余4页未读,查看更多内容需下载

【第一课时】1~5的认识1.写一写。(  )   (  )(  )   (  )答案:5;4;2;3。2.连一连。答案:3.涂一涂。 答案:4.猜一猜。(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?(2)这个数在5的前面,有可能是几?(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?答案:(1)4或5;(2)1或2或3或4;(3)2或3。5.摆一摆。用圆片、小棒等学具摆出你喜欢的图形,再跟你的同桌说说你摆的是什么?用什么摆的?用了几个?【第二课时】1~5各数比大小1.用手势表示。 4()23()51()12()13()45()4答案:><=><>2.看图填数。()=()()()答案:2=2;3>1。3.画,要比少3个。答案:4.在()里填上合适的数。4>()3<()2<()5>()答案:1、2、3;4、5;3、4、5;1、2、3、4。5.想一想。答案:有的学生用一一对应的方法(连线、用学具操作)看出兔子多,萝卜少,所以有一只兔子吃不上萝卜;也有的学生数出兔子的只数是5,萝卜的个数是4,根据1~5的排列顺序得出4<5,所以每只兔子吃一个萝卜是不够的。【第三课时】第几1.练一练。(1)下面一排苹果中,给从右数的第4个划上√,再给从左数的第3个划上×,它们之间有( )个苹果。答案:×√ (2)☆☆☆☆☆(1)一共有(  )个☆。(2)从左边数起,圈出4个☆。(3)从左边数起,在第5个☆下面画“√”。答案:(1)5;(2)☆☆☆☆☆;(3)☆☆☆☆☆√2.填一填。从左数熊猫排第(),从右数熊猫排第(),再数数,一共有()只小动物。答案:4;1;4只。3.你知道吗?1号车前面有()辆车。2号车前面有()辆车。4号车是第()名。1号车是第()名。5号车是第()名。答案:1号车前面有(3)辆车。2号车前面有(1)辆车。4号车是第(3)名。1号车是第(4)名。5号车是第(1)名。4.飞不动的小鸟是第几个? 答案:飞不动的小鸟是第5只。5.图上一共有几个小动物,你能说出每个动物住在几楼几室吗?答案:小狗住4楼1室,小鸭住2楼2室,小鹿住5楼3室,小猫住3楼4室。【第四课时】5以内数的组成1.齐读数的组成,拍手读或分组读都可以。2.填一填。答案:2;2;3。3.填一填。答案:35144.填空。 答案:  

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 | 数学
发布时间:2021-09-19 09:00:20 页数:6
价格:¥2 大小:464.23 KB

推荐特供

MORE