CC课件
2022年全国各地中考真题答案与解析
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 小学 > 数学 >
  2. 苏教版
    3. >
  3. 四年级上册
    4. >
  4. 一 升和毫升
    5. >
  5. 苏教版小学数学四年级上册教案 第3课时_练习一

苏教版小学数学四年级上册教案 第3课时_练习一

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/2

2/2

充值会员，即可 免费下载 文档下载
第一单元升和毫升第3课时 练习一教学内容：教材第5-7页练习一。 教学目标：  1、通过练习，使学生进一步认识容量单位升和毫升，能正确地使用合适的容量单位。  2、能对一些常见容器的进行估计，提高学生这方面的认识能力。  教学重点： 进一步认识容量单位升和毫升，能正确使用合适容量单位。 教学难点： 对常见的容器进行估计。 教学过程：  一、复习导入。 1、关于容量单位你有哪些认识？ 2、出示练习一第1题情景图。你发现了什么？ 3.练习一第2题。 今天我们继续研究日常生活中的容量单位“升”和“毫升”。 二、练习指导。  1、第3题。出示各生活用品，先学生估计下容量。再在课本上完成选择。 2、第4题。 学生同桌交流后指名回答。 3、第6题。 出示生活中物品，先让学生估计下容量，再在课本上完成选择。 4、第7题。 学生独立完成，再让学生说一说你是如何选择容器的容量单位的？有什么技巧？ 5.第8题。 学生独立完成，集体订正。 6、第9题。 出示情景图，让学生观察后回答每个量杯中液体各有多少毫升？你是如何读出数值的？合起来一共有多少毫升？比1升多吗？  7、第10题。 学生独立完成后说说是如何比较的？ 8、第11题。 （1）学生独立审题后让学生先说说你获得哪些信息？5岁儿童应该按照哪个剂量来服用？ （2）你还能提出哪些问题？ （3）注意用药安全。 三、布置课后练习：  到商店去看一看，有哪些物品是用毫升作单位的，各是多少毫升；有哪些物品是用升坐单位的，各是多少升。  四、课堂总结。 通过今天的学习，你现在对于升和毫升有了哪些认识？教学反思：

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 小学 | 数学
发布时间：2021-09-19 09:01:35 页数：2
价格：￥1 大小：660.02 KB

推荐特供

MORE
友情链接
CC课件