2021年冀教版四年级英语上册Lesson 11课件

Lesson11ToysUnit2AtHome冀教版(三年级起点)四年级上册 课前热身Greeting：T:Hello,boysandgirls.Howareyou?S:Iamfine.Thankyou. 课前热身复习回顾(1)Reviewthewordsaboutaweek.(2)Reviewthephrasesbrushmyteethwashmyfacebrushmyhairputonmyclothes 话题导入今天我们学习与玩耍有关的英语短语和句子。 toy/tɒɪ/(名词)玩具ball/bɔ:l/(名词)球12新词展示kite/kaɪt/(名词)风筝3play/pleɪ/(动词)玩;做游戏4 fly/flaɪ/(动词)飞;放飞with/wɪð/(介词)和……在一起;同,跟45新词展示6playwith拿……玩;和……一起玩 点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示 新词展示词汇巩固Whatishe/shedoing? 小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读 小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读 课文原文1.WhatdoyoudoonSaturday?Weflykites.OnSaturday,lplaywithmyfriends. 课文原文1.WhatdoyoudoonSaturday?Weplaycatchwithaball.Wereadbooks.Jennyplayswithhertoy.Saturdayisfun. 课文原文1.WhatdoyoudoonSaturday?toysballkite ①play/pleɪ/(动词)玩;做游戏playwith拿……玩;和……一起玩重点词汇短语重难点探究②fly/flaɪ/(动词)飞;放飞WeliketoplaywithDanny.我们喜欢和丹尼玩。flyaway飞走flyakite放风筝短语例句例句Iliketoflyakite.我喜欢放风筝。 Hiskiteisverynice.他的风筝很好看。重点词汇例句重难点探究③kite/kaɪt/(名词)风筝④catch(名词)(儿童们玩的)接球游戏Catchthebox.接住那个盒子。例句catch还可以作动词,意思是“接住”。拓展 ⑤toy/tɒɪ/(名词)玩具Ilikethistoy.我喜欢这个玩具。重点词汇例句重难点探究playwithballs玩球⑥ball/bɔ:l/(名词)球Weplaycatchwithaball.我们玩接球游戏。短语例句 1.Weplaycatchwithaball.我们玩接球游戏。重点句型详解重难点探究此句为一般现在时的陈述句,用来描述某人做某事。其中主语是we,动词为play,此处catch是名词,专指儿童们玩的接球游戏,是有固定词义的名词。 play的用法重点句型拓展重难点探究作及物动词(1)表示“打(球)”,后接表示球类的名词,不与冠词连用。如:Theyareplayingfootball.他们在踢足球。(2)表示“演奏(乐器)”,后接表示乐器的名词,与定冠词the连用。如:Thegirlplayedthepianoquitebeautifully.这女孩钢琴弹得很动听。 重点句型重难点探究(3)表示“打(牌);下(棋)”,后接表示棋牌类的名词,不与冠词连用。如:Doyoulikeplayingcards?你喜欢打扑克吗?Theyoftenplaychess.他们经常下国际象棋。作不及物动词常与with连用,表示“和……一起玩”。如:Sheplayswithhersister.她和她的妹妹一起玩。 2.Jennyplayswithhertoy.詹妮和她的玩具一起玩。重点句型详解重难点探究本句为一般现在时的陈述句,主语为Jenny,是第三人称单数,因此后面的动词要用第三人称单数形式。句型结构:主语(第三人称单数)+动词(第三人称单数形式)+其他. 重点句型拓展重难点探究动词第三人称单数形式的变化规则(1)一般情况下,动词后面直接加-s。如:work—works,get—gets,say—says(2)以ch,sh,s,x或o结尾的动词,动词后面加-es。如:teach—teaches,wash—washes,fix—fixes,go—goes,do—does(3)以辅音字母+y结尾的动词,把y变为i再加-es。如:study—studies,try—tries,carry—carries,fly—flies 课文原文2.Let’sdoit! 小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读 小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读 课文原文3.Lettersandsounds Practice课堂互动WhatdoyoudoonSaturday?Iflykites.Whatdoeshe/shedoonSaturday? Blankfilling.___Saturdaymorning,I____myfriends.We_______.We_______Jenny’s____.We_______________LiMing’s____.Thenwefeeltired.Sowerestandreadourbooks.Jennyplayswithher____.Saturdayisfun.巩固练习 二、本课时学的重点句子如下：WhatdoyoudoonSaturday？Iplaywithmyfriend.Weflykites.Weplaycatchwithaball.Jennyplayswithhertoys.回顾小结一、本课时学的重点词汇如下：toy(玩具)ball(球)kite(风筝)play(玩耍)fly(放；飞)with(和；跟)playwith(和……一起玩) 29Homework1.Dotheexercisesinthestudents'book.2.Readandwritethewordsandsentencesinthislesson...课后作业