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  6. 《 三位数加两、三位数的笔算》导学案

《 三位数加两、三位数的笔算》导学案

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《三位数加两、三位数的笔算》导学案学习目标：1、经历探索三位数加两、三位数笔算方法的过程，能用竖式计算和在1000以内进位和不进位的三位数加法。2.培养学生认真仔细的学习习惯，提高学生的计算水平。重、难点：理解笔算加法的算理。导学过程：一、知识链接：笔算430+260=570+380=二、自主探究：自学教材第36页类群种数鸟类271爬行类122哺乳类31中国湿地部分动物种类1、我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？列式为：和同桌说一说你的竖式算法：,2、我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？列式为：尝试列竖式计算：3、想一想：271+903，怎样竖式计算？4小组谈论：计算万以内的加法要注意什么？三位数加两、三位数的笔算法则：相同数位（），从（）位加起。哪一位上的数相加（），就要向前一位（）。三、达标测评1、竖式计算271＋903=426＋382=516＋703=365+825=545+54=281+64=,我的收获：总结、评价：今天的学习，我学会了总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）。课后反思：

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所属： 小学 | 数学
发布时间：2021-08-18 15:56:58 页数：3
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