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(苏教版)小学数学六年级上册教案 第5课时 练习课

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第五单元分数四则混合运算第5课时练习课教学内容:课本第81页练习十三第6-11题。教学目标:1、能正确、熟练、灵活地进行分数四则混合运算,提高学生计算能力。2、能正确熟练地用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题(不超过两步),积累解决问题的策略,增强数学应用意识。教学重难点:用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题。课前准备:小黑板教学过程:一、计算完成练习十三第6题。二、先指出单位“1”的量,再把数量关系填写完整1、白兔的只数比黑兔多5/8。(      )×5/8=(     )  (      )×(1+5/8)=(     )2、圆珠笔的价钱比钢笔便宜1/4。(     )×1/4=(       )     (     )×(1-1/4)=(    )三、完成练习十三第8-10题1、完成练习十五第8题。(1)学生先读题,比较两题的异同,并说出每题的数量关系式。(2)列式解答。(3)集体评讲。2、完成练习十三第9题。(1)学生先读题,并说出题中的数量关系式。(2)列式解答。(3)集体评讲。3、完成练习十三第10题。读题,弄清题目的意思后,独立列式解答。 集体评讲:要求学生说出数量关系式。四、创新学习1、一种商品原价100元,先降价1/10后又提价1/10,现在商品的价格是多少元?2、某建筑队修一条长120千米的公路,先修好了1/2,后又修好了余下的1/2,这时还有多少千米没修?学生练习,集体评讲时,教师提示:要注意单位“1”的变化。五、课堂总结通过今天的学习,你有什么收获呢?六、布置作业完成练习十三第7、11题。教学反思: 

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2021-09-26 14:15:35 页数:2
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