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(西师大版)小学数学六年级上册教案-第11课时_综合与实践

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第二单元圆第11课时综合与实践【教学内容】教科书第28~29页“综合应用:研究故事中的数学问题”。【教学目标】1.知识与技能:能运用所学数学知识研究解释一些数学现象,培养学生运用知识解决问题的能力。2.过程与方法:通过学生自主活动培养学生在故事中发现数学问题,提出数学问题的能力。3.情感态度与价值观:提高学生发现问题解决问题的能力,培养一定的数学素养。【重点难点】重点:在故事中发现数学问题,提出数学问题。难点:全班同学每人准备一个数学故事。【教学过程】一、交流选拔1.小组交流:每位同学在小组内讲故事,提出数学问题,交流自己的想法。数学故事:狄多公主圈地,田忌赛马,曹冲称象,数学王子高斯的故事……小组注意提炼出数学问题:每组同学合作讨论从故事中提炼出的数学问题是否合适,并对这些问题作出力所能及的研究。2.全班交流:每组选出一个典型故事和对数学问题的思考,在全班交流。狄多公主圈地:用同样长的绳子围出不同的图形,哪些图形的面积比较大?田忌赛马:体现出策略的重要性。齐威王田忌上马←→下马中马←→上马下马←→中马曹冲称象:曹冲是怎样确定大象的体重的?数学王子高斯的故事:高斯求和的方法是怎样的?1970年,前苏联“联盟一号”宇宙飞船回收失败,是什么原因呢?……二、数学思考 通过对狄多公主圈地的故事进行试验研究,可以发现用数学的眼光来看问题,从数学的角度来分析问题,合理运用一些解决策略,能有效地帮助我们解决一些实际问题。下面的问题来自于生活,来自于一些故事,我们平时是否注意到这些问题呢?应该怎么思考解决呢?1.我们年级将举行XX比赛,怎样根据田忌赛马的策略来设计比赛的呢?2.忽略了一个小数点,怎么就引起“联盟一号”宇宙飞船无法打开降落伞而坠毁呢?3.农民用竹席围成圆柱形谷仓来堆放更多的粮食,这是为什么?……三、课堂小结1.总结表彰:评出此次活动的一等奖、二等奖、三等奖。2.这次活动你有怎样的收获?你是一个有心人吗?你能用数学知识解决生活中的哪些问题?四、作业设计敬请选用《新领程》相关习题。

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2021-09-28 10:41:36 页数:2
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