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(北师大版)小学数学六年级上册教案-第4课时 百分数的应用(四)

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第4课时百分数的应用(四)教学内容百分数的应用(四)课时教学目标:1、能利用百分数的有关知识,解决一些与储蓄有关的实际问题,提高解决实际问题的能力。2、结合储蓄等活动,学习合理理财,逐步养成不乱花钱的好习惯。教学重点:能利用百分数的有关知识,解决一些与储蓄有关的实际问题。教学难点:保险、税率等一些与储蓄类似的问题。教学过程:一、谈话引入。课前布置学生分小组到银行去调查利率并了解有关储蓄的知识。课前同学们到银行调查了有关储蓄的知识,哪个小组愿意和大家交流你们的调查情况。存期(整存整取)年利率%一年2.25三年3.33五年3.60同学们真了不起,了解了这么多。老师知道同学们在过年的时候,得到了一些压岁钱,你觉得怎样处理这些压岁钱呢?二、探究思考。1、说一说什么是年利率,怎样计算利息?年利率是一年利息占本金的百分之几?利息=本金×利率×时间2、300元存一年,到期时有多少利息?师:300元是本金,要想求利息,还必须知道什么?学生独立解答补评: 全班交流300×2.25%×1=6.75(元)3、如果淘气把300元存为三年期的,到期时有多少利息?学生独立解答300×3.33%×3=9.99×3=29.97(元)三、练习巩固:完成P97练一练的第1、2、3、4题四、课外作业:P97练一练的第5题五、课堂总结:通过今天的学习你有什么收获?板书设计:课后反思:

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2021-09-29 09:01:33 页数:2
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