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小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题a4版

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小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题,共12分)1.比较下面三个角的大小,最大的是(  )。 A.      B.      C.2.下图中,_____是锐角,_____是钝角。  A.   B.   C. 3.图( )中的角最多。A.     B.     C. 4.图中共有______个角,______个直角。A.2   B.3   C.4   D.65.是(  ) A.角         B.不是角\n6.下面图形中,哪个是角?(  )A.    B.    C.二.判断题(共6题,共12分)1.随便拿一张纸,只要先竖的对折,再横的对折,就能折出直角。  (  )2.角的大小与边的长短没有关系。  ( )3.直角比锐角大,比钝角小。   ( )4.等于90°的角叫直角,大于90°的角叫钝角。  (  )5.长方形和正方形的角都是直角。(  )6.图中有6个角。(  )   三.填空题(共8题,共18分)1.数一数。下面图形有_____个角? 2.数一数,如图有_____个直角,_____个锐角,_____个钝角。3.角的大小与两边________的有关,与两边________无关。4.写出角的各部分名称。\n记作:∠_____;读作:_____。5.下面的图形中各有几个角?(1) _____个;(2) _____个。6.长方形和正方形都有_____个直角。7.如图,这个三角尺上有_______个直角,_______个锐角。8.将一个圆形的纸对折一次,得到的角是_____角;对折两次,得到的角是_____角;对折三次,得到的角是_____角。(圆心为顶点)四.解答题(共6题,共31分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角?2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?\n       3.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?5.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?   6.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。   参考答案一.选择题1.C2.A;C3.B4.D;A5.A6.B二.判断题\n1.√2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.62.3;9;33.张口;长短4. B;角B5.(1)4(2)56.47.1;28.平;直;锐四.解答题1.解:4×3=12(个)2.解:都是直角 3.一共有24个直角。4.平角和周角,平角=180°,周角=360°。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.如图:

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-07-16 11:03:04 页数:5
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