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小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题(黄金题型)word版

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小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题,共12分)1.一个三角形中至少有(  )个锐角。A.1      B.2      C.32.下图中有______个角,其中有______个是直角。 A.2    B.3    C.4    D.53.比一比。哪个角大?(  ) A.         B.4.下面图形中,( )是直角。A.   B.   C. 5.下面的图形中,( )不是角。A.     B.    C. 6.比一比.哪个角大?(  ) \nA.       B.二.判断题(共6题,共12分)1.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。   (  )2.任何一个角都有一个顶点和两条边。  ( )3.所有的钝角都大于90°,那么大于90°的角叫钝角。  ( )4.所有的锐角都一样大。  ( )5.把一张圆形的纸,先上、下对折,再左、右对折,折出的角是直角。(  ) 6.大于90°的角都是钝角。  ( )三.填空题(共8题,共27分)1.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小,_____角比直角大。 2.用三角尺量一量,哪些角是锐角,哪些角是直角,哪些角是纯角?将它们的序号填在下面相应的地方(序号按从小到大的顺序填写)  (1)直角:__________(2)锐角:__________(3)钝角:_________3.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。\n∠_____>∠_____>∠_____>∠_____4.填空。_____个锐角,_____个直角,_____个钝角。5.数一数,下面的图形各有多少个角(1)_____个;(2)_____个。6.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、 B、 C、 D、 E、 F、 直角 ______锐角 ______钝角 ______。7.一个正方形有______个直角,三个正方形共有______个直角。\n8._____角比直角小,_____角比直角大。角有一个_____,两条_____。红领巾是_____形,它有_____个角,最大的一个角是_____。四.解答题(共6题,共30分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角?2.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?   3.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角?  4.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?5.看一看,填一填.  \n 锐角有:直角有:钝角有:6.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 参考答案一.选择题1.B2.D;A3.B4.B5.A6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×三.填空题1.直角;锐;钝\n2.(1)3,8(2)1,2,5,7(3)4,63.1;4;3;24.0;1;45.(1)1(2)26.BE;ACD;F7.4;128.锐;钝;顶点;边;三角;3;钝角四.解答题1.解:4×3=12(个)2.16个角,14个锐角,4个钝角3.8个直角,8个钝角,8个锐角4.8个;如:“目”有12个直角。5.锐角有:∠2,∠4  直角有:∠1,∠5 钝角有:∠3,∠66.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-07-16 12:00:08 页数:6
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