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四年级上册道德与法治一课一练 我们班四岁
四年级上册道德与法治一课一练 我们班四岁
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四年级上册道德与法治一课一练(含答案)第一课我们班四岁了学习目标:增强学生对班级的归属感及集体意识,关心班级的建设和发展,积极参与班级活动。学习重点:增强集体意识和爱班集体的情感。学习难点:认识班集体的优点和存在的不足,积极为班级建设和发展提出改进建议。学习准备:收集班级四岁前的班级活动掠影我能行:一、填空:1.我们班有男生()人,女生()人,三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。2、每个班都有自己的优点,那么我们班的优点有()、()、()等。3、班徽是一个班级的(),是班集体的(),代表一个班的()。4、设计班徽的第三步是()、第四步是()。二、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。)1、东东针对自己的班级说出了以下几点,其中不是优点的是( )。 ①在我们班,人人都有自己的岗位 ②班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任 ③地上脏了没有人自觉清扫,遇到困难没有同学无私相助 ④同学们参加集体活动的积极性不高 ⑤同学们都爱学习 A.①②③④⑤ B. ①②⑤ C.③④ 2、以下对班徽作用的说法正确的是( )。①班徽是一个班级的标志 ②是班集体的象征 ③代表了一个班的奋斗目标 ④班徽可有可无A.①②③④ B.①②③ C.①②三、生活实践题。(5*8=40分)1、先找找自己班的问题与不足,然后想出解决问题的“金点子”。2、我要用自己的方式赞美我们班。 3、把自己构思好的班徽展示在这里。参考答案:第一课我们班四岁了一、填空:1、略2、略3、标志象征奋斗目标1、把选定的图案有机地组合起来写上解说词二、单选:1、C2、B三、生活实践:1、略2、略3、略
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第6课《弘扬优秀家风》教学设计
第7课《我们班四岁》教学设计
第8课《我们的班规我们订》教学设计
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小学 | 道德与法治
发布时间:2021-10-08 18:02:20
页数:3
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