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小学二年级数学《角的初步认识》易错题及参考答案(完整版)

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小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题,共12分)1.下图中,( )是角。 A.   B.    C.    2.下面说法正确的是(  ) A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大3.角的大小和角的两条边长短( )。A.无关    B.有关    C.不能确定4.下面图形中,哪个是角?(  )A.    B.    C.5.用三角板比一比,下面图形中是直角的是(  ) A.    B.    C.    D.\n6.下图中“锐角”是(  )。A.    B.    C.    D.二.判断题(共6题,共12分)1.随便拿一张纸,只要先竖的对折,再横的对折,就能折出直角。  (  )2.把一个钝角平均分成两个角,这两个角都是锐角。  ( )3.大于90°的角都是钝角。  ( )4.所有正方形都有4个角。(  )5.锐角拼在一起,拼成的有可能是钝角。  ( )6.2个锐角合起来一定是钝角。 ( )三.填空题(共8题,共20分)1.这些物品中都有角。   上面的图形都是角。一个角有_____个顶点?有_____条边?2.下面的角中,比直角大的是_____,比直角小的是_____。(填序号)\nA、 B、 C、  D、 E、 F、  3.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。4.下面画的图形共有_____个直角。5.数学课本封面有_____个直角,“红领巾”上有_____个角。6.写出角的各部分名称。记作:∠__________;读作:__________。7.数一数。    \n有_____个锐角,有_____个直角,有_____个钝角。8.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的_____比一比。四.解答题(共6题,共29分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角?2.请你数一数,下图中共有多少个角? 3.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 4.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角?  \n5.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?   6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?       参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.B5.B6.A二.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×三.填空题1.1;22.B,E;C,D3.钝4.12\n5.4;36.边,顶点,边;1;角17.6;8;2 8.直角四.解答题1.解:4×3=12(个)2.6(个)3.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。4.8个直角,8个钝角,8个锐角5.16个角,14个锐角,4个钝角6.解:都是直角 

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-07-16 12:00:47 页数:6
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