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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案(完整版)

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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.当钟面上8时30分时,时针与分针成( )。A.锐角      B.直角      C.钝角2.下面图形中,哪个是角?(  )A.    B.    C.3.一条平铺着的红领巾上有( )个锐角。 A.1      B.2      C.34.下列图形中,都是直角的图形是( ) A.   B.   C.   D. 5.下面的图形中,( )不是角。A.     B.    C. 6.下图中,_____是锐角,_____是钝角。  \nA.   B.   C. 二.判断题(共6题,共12分)1.图中有6个角。(  )   2.钝角一定比直角大。   ( )3.任何一个角都有一个顶点和两条边。  ( )4.小于、等于90度的角叫做锐角。  ( )5.三角尺上的三个角中,有一个角是直角。  ( )6.图①的直角比图②中的直角小。(  )   三.填空题(共8题,共24分)1.每个三角尺上都有_____个锐角,_____个直角。锐角比直角_____,钝角比直角_____。 2.每个角都是由______个顶点和______条边组成的。3.下面图形中,最大的角是_____,最小的角是_____。A、 B、 C、\n4.数一数下面的图中各有几个角。  ______个角;   ______个角。5.分一分。锐角有_____,直角有_____,钝角有_____。6.下面的图形各是几边形,各有几个角?(按图形的顺序从左到右填表格)   \n7.填空。_____个锐角,_____个直角,_____个钝角。8.数一数。 左图共有_____个角,其中有_____个直角。四.解答题(共6题,共30分)1.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。   2.添一笔。   变成两个新的直角。\n3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?       5.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?6.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.B5.A6.A;C二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×\n三.填空题1.2;1;小;大2.1;2 3.C;B4.3;25.1、3、7;4、6;2、56.4,4;5,5;6,67.0;1;48.8;5四.解答题1.如图:2.如图:3.如图:4.解:都是直角 5.8个;如:“目”有12个直角。6.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-07-16 12:01:19 页数:6
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