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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题各版本

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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.直角比( )角大。 A.锐角     B.钝角2.下边图形中有(  )个直角。    A.3     B.5     C.63.下图中“钝角”是(  )。 A.     B.   C.   D.4.下边的图形有( )个角。 \nA.3    B.5    C.7    D.65.下面的角中,( )是直角。A.    B.    C. 6.下图是(  )。A.锐角   B.直角   C.钝角   D.不是角二.判断题(共6题,共12分)1.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。  ( )2.正方形和长方形的四个角都是直角。  ( )3.课桌面的角和黑板面的角一样大。  (  )4.这些图形都是角。(  )5.角的两条边越长,这个角就越大。  ( )6.任何一个角都有一个顶点和两条边。  ( )三.填空题(共8题,共21分)1.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。A.  B. C.  D.\n2.下图中有_____个直角、_____个钝角、_____个锐角。3.选一选。 A、  B、 C、  (1)_____     (2)_____(3)_____     (4)_____4.图中有______个角,有______个直角。5.看图回答。6.一条红领巾有______个角。数学书的封面有______个直角。7.数一数,下面图形中有______个角,其中直角有______个。\n8.如图,∠1是________角,∠2是________角,∠3是________角,∠4是________角。四.解答题(共6题,共35分)1.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)          (2) 2.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。   3.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 4.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?   \n5.看一看,填一填.   锐角有:直角有:钝角有:6.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.A6.B\n二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√三.填空题1.B;D2.4;2;10 3.(1)A(2)A(3)B(4)C4.6;15.66.3;4 7.6;18.锐;锐;锐;直四.解答题1.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。2.如图:3.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。4.16个角,14个锐角,4个钝角5.锐角有:∠2,∠4  直角有:∠1,∠5 钝角有:∠3,∠66.一共有24个直角。

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-07-16 12:01:24 页数:6
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