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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题带答案(完整版)

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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.一个角,有( )条边。   A.1    B.22.比一比。哪个角大?(  ) A.       B.3.下面的图形中,(  )是角。A.  B.  C.  D.4.下面各图中,是角的有(  ) A.      B.      C.      D.5.下面各角中,( )是钝角。 A.74°     B.90°     C.103°6.下面哪些图形是角?(  )A.   B.   C.二.判断题(共6题,共12分)\n1.所有的钝角都大于90°,那么大于90°的角叫钝角。  ( )2.图中只有一个直角。(  )  3.钝角一定比直角大。   ( )4.角都有一个顶点,两条边。  ( )5.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。  ( )6.一块三角板有两个直角。  ( )三.填空题(共8题,共21分)1.按要求分一分。(填序号)  上图中是锐角的有:__________上图中是直角的有:__________上图中是钝角的有:__________2.比较下列各组角的大小,在小角下面的 里画“A”,在大角下面的 里画“B”。 \n3.数一数,下面的图形各有多少个角(1)_____个;(2)_____个。4.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整,钟面上时针与分针成_____角。5.下面的图形中,直角的标A,钝角的标B,锐角的标C.(1)_____   (2)_____(3)_____  (4)_____(5)_____ (6)_____6.数一数,下面图形中有______个直角。\n7.每个角都有_____个顶点,_____条边。8.填一填。 有_____个直角。四.解答题(共6题,共36分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?2.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)          (2) 3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?       \n4.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角?  5.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 6.看一看,填一填.   锐角有:直角有:钝角有:参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.B5.C\n6.B二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×三.填空题1.②⑥;①④;③⑤2.B,A3.(1)3(2)44.直;平角5.(1)C(2)A(3)A(4)B(5)B(6)C6.147.一;两8.4四.解答题1.平角和周角,平角=180°,周角=360°。2.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。3.解:都是直角 4.8个直角,8个钝角,8个锐角5.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。6.锐角有:∠2,∠4  直角有:∠1,∠5 钝角有:∠3,∠6

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-07-16 12:01:29 页数:6
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