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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题(各地真题)word版

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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.下图中,有(  )个直角。 A.4          B.5          C.72.比较下面各组角的大小:大的是(  )。 A.         B.3.是(  ) A.角         B.不是角4.下面的角中,( )是直角。A.    B.    C. 5.下图中有( )个钝角。 A.4      B.2      C.3\n6.下面的角中,( )比直角小。A.    B.    C. 二.判断题(共6题,共12分)1.角的两条边张开得越大,角就越大。(  )2.角的边越长,角度就越大。  (  )3.红领巾有3个角。(  )   4.小于、等于90度的角叫做锐角。  ( )5.锐角拼在一起,拼成的有可能是钝角。  ( )6.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。  ( )三.填空题(共8题,共21分)1.数一数,下面的图形各有多少个角(1)_____个;(2)_____个。2.下面画的图形共有_____个直角。3.比较下列各组角的大小,在小角下面的 里画“A”,在大角下面的 里画“B”。 \n4.如图,∠1是________角,∠2是________角,∠3是________角,∠4是________角。5.黑板的表面有_____个直角。6.看图回答。7.按从大到小的顺序排列下面四个角 ______>______>______>______\n8.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列:________<________<________。四.解答题(共6题,共36分)1.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。2.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)          (2) 3.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?4.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?5.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角?  6.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?\n参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.A5.B6.A二.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√三.填空题1.(1)1(2)22.123.B,A4.锐;锐;锐;直5.46.67. ④;①;③;②8.锐角;直角;钝角四.解答题1.一共有24个直角。2.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。3.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:\n剩下3个角,其中剩下4个角,其中剩下5个角,其中有1个直角有2个直角有3个直角。4.平角和周角,平角=180°,周角=360°。5.8个直角,8个钝角,8个锐角6.8个;如:“目”有12个直角。

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-07-16 12:01:42 页数:6
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