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  6. 人教版六上数学第5单元圆9扇形学案

人教版六上数学第5单元圆9扇形学案

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9　扇　　形预习指南:1.认识扇形,了解扇形的特征。2.了解扇形与圆心角之间的关系,会画指定半径和圆心角度数的扇形。1.教材第75页图片中的扇贝、扇形藻、折扇等物体的名字中都有“扇”字,它们的形状都是(　　)形。2.教材第75页。(1)认识数学中的扇形。图中A、B两点之间的部分叫做(　　),读作“(　　)”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做(　　)。涂色部分就是扇形。图中的∠AOB就是顶点在圆心的角,叫做(　　　)。(2)影响扇形大小的因素。决定扇形的大小的条件是半径和(　　　)。同圆或等圆中,圆心角越大,扇形(　　),圆心角越小,扇形(　　)。(3)如图,以半圆为弧的扇形的圆心角的度数是(　　)°,以圆为弧的扇形的圆心角的度数是(　　)°。3.下面图形中哪些角是圆心角?是的在括号里画“

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所属： 小学 | 数学
发布时间：2021-10-08 18:06:15 页数：2
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