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2021北师大版一上数学整理与复习(3)课件

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北师大版数学一年级上册整理与复习(3)整体回顾综合运用课后作业整理与复习知识梳理 加与减(一)加减法的认识6、7、8、9、的加减法得数是0的加减法连加、连减与加减混合运算加法的意义减法的意义连加、连减与加减混合运算的运算顺序整体回顾返回掌握5以内数的加减法学会10的加减法与组成用8和9的加减法解决实际问题10的加减法学会6-9的加减法以及组成 1.加、减法的认识加法的意义:把两个数合起来用加法计算。知识梳理减法的意义:从总数中去掉一部分,求另一部分是多少,用减法计算。返回 2.得数是0的加减法相同的两个数相减,得数是0。任何数加0或减0仍得本身。5-5=03+0=32-0=2返回 6的组成:0和6,1和5,2和4,3和3,4和2,5和1,6和0。3.6、7的加减法7的组成:0和7,1和6,2和5,3和4,4和3,5和2,6和1,7和0。求总量用加法计算。返回 4.8、9的加减法8的组成:0和8,1和7,2和6,3和5,4和4,5和3,6和2,7和1,8和0。9的组成:0和9,1和8,2和7,3和6,4和5,5和4,6和3,7和2,8和1,9和0。加法和减法互为逆运算。返回 5.用8和9的加减法解决实际问题通常情况下,求一共是多少,就表示把两部分合起来,用加法计算。已知整体和其中的一部分,求另一部分,用减法计算。返回 6.10的加减法10的组成:0和10,1和9,2和8,3和7,4和6,5和5,6和4,7和3,8和2,9和1,10和0。根据10的分与合来计算有关10的加减法。返回 7.连加、连减与加减混合运算连加、连减与加减混合运算的运算顺序:先算前两个数,再用前两个数的结果与第三个数相加减。计算加减混合运算时,要按从左往右的顺序进行计算。返回 综合运用1.9-8=3+4=10-7=2+6=7-1=6+3=8-4=5+4=8-0=4+6=7-4=3+5=1687910343898返回 2.写出不同算式。128946返回 3.31++4+323842-296-3返回 4.画一画,能跳到哪个上?返回 5.在方框里填上合适的数。8-=510-=4+5=10-3=6+3=67+=7365930返回 6.一共有9只兔子。2=?只549-返回 7.一共有几棵白菜?2=725+5棵返回 8.(1)说一说,你发现了哪些数学信息?荡秋千的有3人,玩跷跷板的有2人,玩滑梯的有4人。返回 8.(2)提出两个数学问题,并列式解答。一共有多少人?3+2+4=9返回 9.把2,3,4,5分别填入。34252534返回 课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。返回

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2021-10-08 18:07:40 页数:20
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