人教版数学五年级下册期末综合素养提升题附参考答案（完整版）

人教版数学五年级下册期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.下面（  ）的运动是平移。    A.旋转的呼啦圈    B.电风扇扇叶    C.拨算珠2.一种汽车上的油箱可装汽油60（ ）。 A.升    B.毫升    C.方3.图形，沿顺时针方向旋转90°以后得到的图形是（  ）。    A.   B.   C.4.从6：00到6：30，分针旋转了（ ）。 A.30°    B.90°    C.180°5.从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了（  ）度。    A.90     B.60     C.120     D.1806.下面各说法正确的是（ ）。 A.分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。 B.一个数的因数一定比它的倍数小。C.两个奇数的和可能是奇数。    D.1个数的因数的个数是无限的。二.判断题(共6题，共12分)1.上楼梯是旋转运动。  （ ）2.450×20的积的末尾有2个零。（  ）3.任何一个非0自然数的因数至少有两个。（  ）4.既是3的倍数又是5的倍数的最大两位数是90。（  ）5.因为35÷5=7，所以35是倍数，7是因数。（  ）\n6.最小的质数和最小的合数之和为5。（  ）三.填空题(共9题，共25分)1.小明要用硬纸板制作一个底面积为25cm2的正方体学具，他至少需要（  ）cm2的硬纸板。2.这支铅笔的长度是多少dm？用分数表示是_______dm；用小数表示是_______dm。3.通过平移、（  ）的转换得到的图形与原来的图形的面积大小（  ）。4.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米，新的长方体体积比原来增加（  ）立方米，表面积增加（  ）平方米。5.一个正方体棱长总和是60厘米，一条棱长是（  ）厘米。6.正方形的面积是9平方分米，如果它的边长扩大10倍，面积扩大（  ）倍。7.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（  ）倍。8.在括号内填上合适的质数。①16=（  ）+（  ）   ②35=（  ）×（  ）③22=（  ）×（  ）   ④30=（  ）+（  ）⑤32=（  ）+（  ）   ⑥65=（  ）×（  ）9.图形2绕点A顺时针旋转（  ），与图形1合成一个长方形；图形3向右平移（  ）格，与图形4合成一个长方形。\n四.计算题(共2题，共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共24分)1.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？\n2. 如图（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形.（2）把图B向右平移4格.（3）把图C绕O点顺时针旋转180°.3.接着往下画。\n六.解答题(共5题，共30分)1.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.2.哪几个相同？把相同的用同一种颜色圈出来。3.看图回答下面问题。（1）羽绒服销售量（  ）月份销售量最高。\n（2）从统计图中可以看出，羽绒服销售量（  ）月到（  ）增长最快。（3）羽绒服销售变化情况：（  ）。（4）这种变化的原因是什么？4.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图：。她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？5.一天，在工厂里小张和师傅正在干活，车间主任过来说：“我们车间运来了一批正方体铁块，但这些正方体铁块需要进行再加工我们才能用。这批铁块有三种，一种表面积是54平方厘米，一种表面积是96平方厘米，另外一种是150平方厘米，现在你们俩要把这三种铁块熔成一个大正方体（不计损耗），小张，你知道这个大正方体的体积是多少吗？”师傅说：“小张，车间主任考你呢！你能回答吗？”小张说：“这很简单！”不一会儿，小张就给出了答案，师傅和车间主任赞不绝口，夸小张聪明.你会算吗？参考答案一.选择题1.C2.A3.A\n4.C5.A6.A二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.1502.；0.73.轴对称；相等4.2ab；4（a+b）5.56.1007.128.①5+11（或3+13）；②5×7；③2×11；④13+17（或11+19，7+23）；⑤13+19（或3+29）；⑥13×59.90度；4四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。\n2.（1）解：画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形（下图）.（2）解：把图B向右平移4格（下图）.（3）解：把图C绕O点顺时针旋转180°（下图）.\n3.解：如图所示六.解答题1.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后：开；第二位：关；第三位：开；第四位：关；\n…，由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.36为偶数，所以最后灯是关着的.答：最后灯是关着的.2.解：3.（1）十二（2）十；十一（3）销售量呈上升趋势（4）这种变化的原因是：天气越来越冷，需求量越来越大。4.李强身体转过180°；王亮身体转过270°。5.216立方厘米