人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题及完整答案（精选题）

人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题，共12分)1.生活中的大门的设计一般用到了（ ）。 A.平移      B.旋转      C.对称2.在1-20这20个自然数中，所有的偶数的和比奇数的和多（  ）。  A.2    B.5    C.103.要使32○是3的倍数，○里可以填（ ）。A.1      B.2      C.34.利用平移，旋转，（ ）可以设计出美丽的图案。A.翻转      B.对称      C.移动5.把长方形绕0点顺时针旋转90°后，得到的图形是（  ）。A.      B.      C. 6.花朵是通过花瓣（ ）得到的 A.平移      B.旋转      C.对称二.判断题(共6题，共12分)1.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体。（  ）2.用1、2、3组成的任意一个三位数都是3的倍数。（  ）3.一个数越大，它的因数的个数就越多；一个数越小，它的因数的个数就越小。（ ）4.同分母分数相加减，分子与分子相加减，分母不变。（  ）   5.若a+7的和是奇数，则a一定是偶数。（  ）6.45是倍数，5是因数。（  ）\n三.填空题(共9题，共22分)1.在钟面上，9：00时，时针与分针所夹的较小角是（  ）度，从1：00到2：00分针转过的角是（  ）度。 2.你知道方格纸上图形的位置关系吗？①图形B可以看作图形A绕点________顺时针旋转90°得到的。②图形C可以看作图形A绕点O顺时针旋转________°得到的。③图形B绕点O逆时针旋转180°到________图形所在位置。④图形A可以看作图形D绕点O逆时针旋转________°得到的。 3.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是数字是0，十位上的数字既不是质数也不是合数，个位上是10以内最大的合数，这个数是（ ）。4.表针从12走到3，时针旋转了（  ）度。5.正方体的6个面的面积都（  ），且都是（  ）形，12条棱的长度都（  ）。6.一个油桶的体积（  ）它自身的容积。（填“大于”或“小于”。）7.在括号里填上“升”或“毫升”。一瓶矿泉水有200（  ）   一瓶果汁600（  ）一缸水300（  ）     一个油桶可装油16（  ）一瓶红墨水有60（  ）   一辆汽车的油箱能盛50（  ）汽油一个健康成年人的血液总量约为4～5（  ）\n8.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后，长方体剩余部分的长是8分米，宽和高与原来相同，表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是（  ）立方分米。9.用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块拼成一个表面积最大的长方体，这个大长方体的表面积是________平方厘米。四.计算题(共2题，共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共14分)1.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下，有几种摆法？2.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。\n3.把下面的图形绕点A旋转90°，画出旋转三次后的图形。六.解答题(共5题，共29分)1.王老师家的电话号码是七位数，从高位到低位排列依次是：最小的质数，最小的合数，既不是质数也不是合数，3的最小倍数，最大的一位数，最小的奇数和8的最大的约数。请你猜一猜，王老师家的电话号码是多少？2.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？\n3.用12个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体，有几种不同的拼法？拼成的长方体的长、宽、高各是多少？4. 李强收集了南京和哈尔滨2016年4月某一周每天的最高气温，结果如下：（1）根据表中的数据，接着完成下面的折线统计图。\n（2）根据题意可知，南京的日最高气温从（   ）日至（   ）日这一天上升得最快，从（   ）日至（   ）日这一天下降得最快。（3）哈尔滨的日最高温有三天比较平稳，是（   ）日至（   ）日。（4）这两个城市（   ）日的日最高气温最接近，（   ）日的日最高气温相差最大。5.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？参考答案一.选择题1.C2.C\n3.A4.B5.A6.B二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×三.填空题1.90；3602.O；180；D；903.20194.905.相等；正方；相等6.大于7.毫升；毫升；升；升；毫升；升；升8.729.162四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.6种\n2.3.解：如图所示：六.解答题1.24139182.同意小刚的看法。3.解：长、宽、高分别是12厘米、1厘米、1厘米；长、宽、高分别是4厘米、3厘米、1厘米；长、宽、高分别是6厘米、2厘米、1厘米\n4.（1）（2）20；21；22；23（3）19；21（4）20；225.解：要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体，最多有7个小正方体。