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人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题含答案(典型题)

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人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面( )是顺时针旋转一周后的图形。 A.   B.   C.   D. 2.一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体纸盒,最多能放( )个棱长为2分米的正方体木块。      A.24     B.12      C.153.用分数表示图中的涂色部分是(  )。A.  B.   C.   D.4.旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是( )。 A.都是沿一定的方向移动了一定的距离  B.都不改变图形的形状和大小  C.对应线段互相平行5.教室门的打开和关闭,门的运动是(  )现象。    A.平移    B.旋转    C.平移和旋转\n6.一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、h米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加( )。 A.2ab立方米  B.2abh立方米  C.(h+2)ab立方米   二.判断题(共6题,共12分)1.自然数中,除了质数,其余的数就一定是合数。(  )2.将等边三角形绕着中心点旋转120°后,不能与原来的图形重合。  ( )3.20以内所有合数的乘积,一定是27的倍数。(  )4.两个偶数一定不互质。(  )5.一个数的倍数一定比这个数的因数大。(  )6.因为3.6÷3=1.2,所以3.6是3的倍数。(  )三.填空题(共9题,共39分)1.在括号内填上合适的质数。①16=(  )+(  )   ②35=(  )×(  )③22=(  )×(  )   ④30=(  )+(  )⑤32=(  )+(  )   ⑥65=(  )×(  )2.这支铅笔的长度是多少dm?用分数表示是_______dm;用小数表示是_______dm。3.2.4立方分米=________升=________毫升=________升________毫升。4.观察下图,判断从前面到后面每次发生了怎样的变化,填上“平移”或“旋转”,并写在括号内。\n①(  ) ②(  )  ③(  ) ④(  )5.598毫升=(  )立方厘米  0.25立方米=(  )立方分米6.在括号内填上“>”“<”或“=”。6升(  )6000毫升     800毫升(  )1升  7000毫升(  )8升     1001毫升(  )999升   9260毫升(  )9600毫升   3600毫升(  )3升5400毫升(  )5升     8500毫升(  )4500毫升+4升7.填一填。(1)图形①绕点O逆时针旋转90°,到图形(  )所在的位置。(2)图形②绕点O逆时针旋转90°,到图形(  )所在的位置。(3)图形②绕点O逆时针旋转(  )到图形④所在的位置。8.下图中有(  )个正方体。\n9.线上的A点用分数表示是(  ),再添上(  )个这样的分数单位是最小的质数,用小数表示是(  )。四.计算题(共2题,共11分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共3题,共20分)1.画出梯形绕点O旋转后的图形。\n(1)顺时针旋转90°。(2)逆时针旋转90°。2.在方格纸上按要求画出旋转后的图形。①将长方形绕A点逆时针旋转90°。②将小旗围绕B点逆时针旋转90°。③将平行四边形绕C点顺时针旋转90°。\n3.有2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形,从上下两面看是1个正方形的模型吗?六.解答题(共5题,共31分)1.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?2.按要求回答问题。(1)按图中箭头方向向(  )平移了(  )格。(2)把上图中的右下角的图形向上平移5格,并画出平移后的图形。(3)画出的另一半,使它成为轴对称图形。3.一根长120厘米的铁丝,做一个长12厘米、宽10厘米、高6厘米的长方体框架,够用吗?4.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5个扣子,女生的上衣有4个扣子,如果学生总数是个奇数,扣子总数是偶数,问男生人数是奇数还是偶数?5.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。看图回答下面的问题。\n(1)跑完1000米,李林用(   )分钟,张军大约用(   )分钟。(2)起跑后的第1分钟,(   )跑得快一些。(3)起跑后的(   )分钟内,两人跑的路程同样多,是(   )米。(4)李林的平均速度是多少?参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.B6.A二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.①5+11(或3+13);②5×7;③2×11;④13+17(或11+19,7+23);⑤13+19(或3+29);⑥13×5\n2.;0.73.2.4;2400;2;4004.旋转;旋转;平移;旋转5.598;2506.=;<;<;<;<;>;>;=7.(1)④(2)①(3)180°8.59.;3;1.4四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题1.(1)(2)\n2.3.六.解答题1.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。2.(1)右;6(2)如下图(3)如下图\n3.解:(12+8+6)×4,=26×4,=104(厘米),120﹣104=16(厘米),答:够,还剩16厘米.4.解:女生扣子数是偶数,是不受人数影响,女生扣子总数永远都是偶数,但总扣子数是偶数,所以男生扣子总数也是偶数,又因男生的上衣有5个扣子是奇数,所以只有男生人数为偶数个,才能保证男生扣子总数是偶数和扣子总数是偶数;答:男生人数为偶数个.5.(1)4;5(2)张军(3)3;800(4)解:1000÷4=250(米)答:李林的平均速度是250米/分。

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-07-06 16:02:54 页数:10
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