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人教版数学五年级下学期期末质量监测试题及答案(最新)

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人教版数学五年级下学期期末质量监测试题一.选择题(共6题,共12分)1.4的倍数都是( )的倍数。 A.2      B.3      C.82.下面说法正确的是( )。 A.所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。  B.两个奇数的和一定是2的倍数。C.一个数的因数一定比这个数的倍数小。   D.任意两个非0自然数的积一定是合数。3.小刚要做一个无盖的玻璃鱼缸,已经准备了4块长方形玻璃,其中的2块长5分米、宽3分米,另外两块长4分米、宽3分米,还需配一块(  )的玻璃才刚合适。A.长5分米宽4分米     B.长5分米宽3分米     C.长4分米宽3分米      D.长3分米宽3分米4.一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数不可能是(  )。  A.48      B.24      C.16  5.下面图形中,( )能绕着中心点旋转60°后与原图重合。 A.   B.   C. 6.下面属于旋转现象的是(  )。  A.用卷笔刀削铅笔         B.从滑梯顶部滑下C.把晾晒的衣物从绳子的左边推到右边   D.不小心将书掉在地上二.判断题(共6题,共12分)1.正方体的棱长扩大为原来的5倍,表面积就扩大为原来的25倍。( )\n2.两个不同质数的公因数只有1。(  )3.任何一个奇数加上1后,都是2的倍数。(  )4.最小的合数比最小的质数大2。(  )5.在3×8=24中,3、8、24这三个数都是因数。(  )6.分数单位相同的分数才能相加减。( )  三.填空题(共9题,共29分)1.旋转时物体的(  )没有改变,(  )和(  )改变了。2.一棵小树被扶种好,这棵小树绕树脚(  )方向旋转了(  )。3.一个立体图形从上面看是,从左面看是。要搭成这样的立体图形,至少要用( )个小正方体,最多可以用( )个小正方体。4.正方体的6个面的面积都(  ),且都是(  )形,12条棱的长度都(  )。5.圈出5的倍数:15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中,奇数有(    ),偶数有(    )。6.在括号内填上“>”“<”或“=”。8500毫升(  )8升      1001毫升(  )999升301毫升(  )3001毫升   7000毫升(  )7升9000毫升(  )5升      13升(  )13000毫升7.下图中有(  )个正方体。8.下图钟面上的指针绕点O按顺时针方向旋转60°后指向(  ),然后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°后指向(  )。\n9.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加(  )立方米,表面积增加(  )平方米。四.计算题(共2题,共9分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)2.算一算。五.作图题(共3题,共17分)1.画出下面左图的另一半,使它成为一个轴对称图形;把右图绕点A顺时针旋转90,再向左平移3格。\n2.(1)写一写怎样从图形A得到图形B。(2)画出三角形绕C点顺时针旋转90°后的图形。3.下面哪些图形是中心对称?把中心对称的图形圈起来。六.解答题(共5题,共46分)1.一个正方体的棱长总和是96厘米,它的每一条棱长是多少厘米?它的表面积是多少平方厘米?2.下面是小铭本学期数学单元测试成绩统计表,据此回答问题。小铭本学期数学单元测试成绩统计表\n(1)请根据统计表绘制出折线统计图。(2)从统计图中可以看到小铭本学期的数学成绩总体呈(   )趋势。(“上升”或“下降”)(3)第(   )单元与第(   )单元的成绩下降比较快;成绩最高的是第(   )单元。(4)从图中你还发现了什么?简要分析。\n3.下面是小欣1分钟跳绳前后每分钟心跳情况统计图。(1)这是一幅(   )统计图。(2)小欣跳绳(   )时,心跳最快,每分钟(   )次。(3)小欣从跳绳(   )到跳绳(   )心跳下降最快。下降了(   )次。(4)小欣跳绳后需要(   )分钟能恢复到正常心跳。(5)小欣跳绳前后每分钟心跳次数有什么变化?4.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后,剩下的面积是108平方分米,则木条的面积是多少平方分米?5.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。看图回答下面的问题。\n(1)跑完1000米,李林用(   )分钟,张军大约用(   )分钟。(2)起跑后的第1分钟,(   )跑得快一些。(3)起跑后的(   )分钟内,两人跑的路程同样多,是(   )米。(4)李林的平均速度是多少?参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.C6.A二.判断题1.√2.√3.√\n4.√5.×6.×三.填空题1.大小和形状;位置;方向2.顺时针或逆时针;90度3.5;74.相等;正方;相等5.如图:153545,4010060。6.>;<;<;=;>;=7.58.3;69.2ab;4(a+b)四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.;0;五.作图题1.解: 2.(1)图A绕O点逆时针旋转90°得到图形B。\n(2)3.如下:六.解答题1.96÷12=8(厘米)8×8×6=384(平方厘米)答:它的每一条棱长是8厘米,它的表面积是384平方厘米.2.(1)\n(2)下降(3)三;五;二(4)从图中发现第五、六单元的成绩特别差,需要加强这两个单元的学习。3.(1)折线(2)刚停止;140(3)刚停止;后1分钟;30(4)4(5)解:升高了50次。4.解:把108分解质因数:108=2×2×3×3×3=12×9。由此可见,9加3正好等于12,所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12×3=36(平方分米)。答:木条的面积是36平方分米.\n5.(1)4;5(2)张军(3)3;800(4)解:1000÷4=250(米)答:李林的平均速度是250米/分。

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-07-06 16:03:38 页数:11
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