人教版数学五年级（上册）期末综合素养提升题（网校专用）

人教版数学五年级（上册）期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.一个三角形的底和高都扩大了3倍，它的面积扩大了（  ）倍。  A.3      B.9      C.122.两数相除，商是1.37，被除数和除数同时扩大到原数的10倍，商是（  ）。A.13.7    B.0.137    C.1.37    D.无法确定3.下面图形（单位：厘米）的面积是（  ）。 A.99.15平方厘米    B.432平方厘米   C.112平方厘米     D.15.99平方厘米4.0.28÷0.47的商精确到0.01是（  ）。  A.0.596    B.0.59    C.0.60    D.0.65.妈妈买回来4双布拖鞋和5双袜子共用去27.5元，已知每双袜子1.5元，问每双布拖鞋（  ）。（用方程解）  A.15元    B.5元    C.18.5元    D.8元6.下面（  ）的运算结果是三位小数。  A.0.29×0.9     B.2.08×1.44     C.9.6×3.7二.判断题(共6题，共12分)1.一个正方体，六个面分别写着1～6。掷一次，单数朝上和双数朝上的可能性相同。（  ）\n2.9.27÷0.15＞9.27×0.15。（  ）3.两个面积相等的梯形可以拼成一个大的平行四边形。（  ）4.三角形的底边越长，它的面积就越大。（  ）5.当两个因数的积的小数位数不够时，先要在后面用0补足，再添上小数点。（ ）6.小林和他的七位同学去公园游玩，每张门票的价格是12.5元，他们买门票一共需要多少钱？列式为12.5×7。（  ）三.填空题(共8题，共36分)1.一辆汽车每小时行a千米，7小时行（  ）千米，行驶200千米需（  ）小时。2.下列图形的周长是（  ）m。3.刘强在教室里的位置用数对表示是（4，1），表示坐在第4列、第1行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），表示坐在第（  ）列、第（  ）行的位置。4.在计算5.2÷0.25时，要把除数和被除数同时扩大到原来的（  ）倍，变成（  ）÷（  ），这样就把这个算式转化成除数是整数的除法来计算。5.先找出等量关系，再列出方程。（1）妞妞原有画片45张，送给妮妮和贝贝各x张后，还剩下11张。等量关系：________________________________________方程：____________\n（2）张筱雨拿8元去买作业本，每本作业本0.75元，买了x本后，找回3.5元。等量关系：________________________________________方程：____________（3）一个长方形的长是13米，宽是x米，周长是52米。等量关系：________________________________________方程：____________6.沿着平行四边形的一条高剪开，然后拼成一个长方形，这个长方形的长等于平行四边形的（  ），长方形的宽等于平行四边形的（  ）。因此，平行四边形的面积等于（  ），用字母表示是（  ）。7.在括号里填上“＞”“＜”或“=”。（1）当x=32时，x+2.8（  ）35；（2）当y=9时，y÷0.2（  ）44。8.一本故事书有m页，小明读了7天，平均每天读n页，小明读了（ ）页，当m=180，n=8时，小明还剩下（ ）页。四.计算题(共3题，共26分)1.计算。1.若a=30.4，a+b=35，计算b和ab的值各是多少。2.若n=1.6，m+3n=6.3，计算m和m÷n的值。2.脱式计算。3.2÷0.2×1.8    2.5×1.3×0.4    4.6×5.3+5.3×5.43.求下面图形涂色部分的面积。（单位：厘米）\n五.作图题(共1题，共6分)1.在下面的钉子图上画一个平行四边形、一个五边形和一个六边形。六.解答题(共6题，共33分)1.第一个盒子里有5个白球4个黑球、2个红球、4个绿球，第二个盒子里有9个绿球、3个白球、1个红球2个黑球，在哪个盒子里更容易摸到绿球？2.有8个同学，其中5个男同学，3个女同学。（1）用抽签的办法选一个同学去参加夏令营。有几种可能的结果？如果这8个同学的学号分别是1，2，3，4，5，6，7，8，请你写出所有可能出现的结果。（2）按性别分，抽3个同学。会出现几种可能？分别是哪些可能会出现的结果？3.在口袋里放进红、蓝两种铅笔共8枝。任意摸一枝，记录下颜色放回。摸了43次，有27次摸到了红铅笔，16次摸到了蓝铅笔，口袋里什么颜色的铅笔多？4.超市每天要用掉1400个塑料袋，每个塑料袋0.04元，每周用掉的塑料袋要花多少钱？一个月呢？（一个月按30天计算）5.在一家百货商场，购物超过138元的顾客，可以转动圆盘1次进行抽奖。\n（1）顾客转动圆盘1次有多少种可能的结果?（2）把这些可能的结果都写出来6.甲、乙两地相距30千米，一辆汽车以每小时54.5千米的速度从甲地驶向乙地，这辆汽车行驶6小时能不能到达乙地？参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.C5.B6.A 二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.7a；200÷a2.21.83.2；7\n4.100；520；255.（1）原有画片一送出的画片=剩下的画片；45-2x=11（2）付的钱一买作业本花的钱=找回的钱；8-0.75x=3.5（3）（长+宽）×2=周长；（13+x）×2=526.底；高；底×高；S=ah7.（1）＜；（2）＞。8.7n；124四.计算题1.1.b=4.6；ab=30.4×4.6=139.842.m=1.5；m+n=1.5÷1.6=0.93752.28.8；1.3；533.1.(16-9+16)×12÷2=138(平方厘米) 2.(8.6-1.6-2.8+8.6)×5.2÷2=33.28(平方厘米)五.作图题1.如图：六.解答题1.在第二个盒子里更容易摸出绿球。2.（1）解：共有8个同学。答：有8种可能的结果，可能出现的结果依次是1，2，3，4，5，6，7，8。（2）解：抽到的可能都是男的，也可能都是女的，还可能有男有女。答：会出现四种结果；可能出现的结果是①男男男；②男女女；③男男女；④女女女。\n3.解：因为27＞16，所以口袋里红色的铅笔可能多.答：口袋里红色的铅笔可能多.4.1400×0.04×7=392（元）；1400×0.04×30=1680（元）5.（1）解：0元5个，1元2个，10元1个。答：顾客转动圆盘1次有3种可能的结果。（2）解：这些可能的结果有0元、1元、10元。6.54.5×6=327（千米）；327＜330，不能到达乙地。