CC课件
首页

人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题(考点梳理)word版

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/10

2/10

剩余8页未读,查看更多内容需下载

人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共12分)1.下列关于旋转和平移的说法正确的是( )。 A.旋转使图形的形状发生改变    B.由旋转得到的图形一定可以通过平移得到C.对应点到旋转中心距离相等    D.平移与旋转都可改变图形的位置和大小2.一个合数至少有( )个因数。A.1      B.2      C.33.从右面观察所看到的图形是( )。 A.   B.   C. 4.从右面观察下图,所看到的图形是( )。A.   B.   C.   D.以上都不对\n5.在旋转过程中,确定一个图形旋转后的位置,除了需要知道此图形原来的位置外,还需要知道( )。A.图形的形状、旋转中心   B.图形的形状、旋转角   C.旋转中心、旋转角   D.以上答案都不对6.下面三幅图中,以点A为旋转中心的图形是( )。 A.   B.   C. 二.判断题(共6题,共11分)1.除了2以外的质数都是奇数。(  )2.两个奇数的积可能是奇数,也可能是偶数。(  )3.长方体的长扩大2倍,宽和高不变,它的体积就扩大2倍。( )4.已知a+5是奇数,那么a一定是偶数。(  )5.两个偶数相乘,它们的积一定是偶数。(  )6.因为33,36,39,63,69,93,156这些数都能被3整除,所以个位上是3,6,9的数一定能被3整除。(  )三.填空题(共9题,共23分)1.如图,△ABC为等边三角形,D为△ABC内一点,△ABD经过旋转后到达△ACP的位置,则,(1)旋转中心是(  );(2)旋转角度是(  )(3)△ADP是(  )三角形。\n2.在括号内填“平移”或“旋转”。(1)风车不停地转动是(  )。(2)钟面上秒针的运动是(  )。(3)汽车在平坦笔直的马路上行驶,车身的运动是(  )。(4)小红房间的抽屉是推拉型的,开抽屉的过程是(  )。3.计量水、油、饮料等液体的多少,通常用(  )或(  )作单位;计量比较少的液体时,常用(  )作单位。4.一个长方体纸盒从里面量长9cm,宽7cm,高6cm,若把棱长3cm的正方体积木装进纸盒内(不外露),最多能装(  )块。5.填一填。3立方米=_______立方分米   4.5立方分米=_______立方厘米6.5分=(  )(填分数)角=(  )元。7.填一填。3800米=________千米   吨=________千克 1.25时=________分      480平方米=________公顷8.图中五角星旋转360°图形发生变化会吗?________(填”会“或者”不会“) 9.刘店乡有一块长方形的牧地,长是宽的2倍,一辆汽车以每小时36千米的速度绕牧场一周需要0.5小时,这个牧场的面积是(  )平方千米。四.计算题(共2题,共9分)1.算一算。\n2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共3题,共15分)1. 按要求画图。⑴把图①绕点O顺时针旋转90°,得到图②。⑵把图①绕点O逆时针旋转90°,得到③。2.将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后,得到图形B;再将图形B向右平移5格,得到图形C。在图中画出图形B与图形C。\n3.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的?把这个图形涂上颜色。六.解答题(共5题,共38分)1.根据国家卫健委公开数据,下表为2020年3月1日-3月10日,全国新冠肺炎新增确诊病例和新增疑似病例的数据统计表。(1)据统计表中数据,完成折线统计图。(2)从图中可以看出新增疑似人数总体趋势呈(   )状态,\n3月(   )日到3月(   )日有反弹情况,3月(   )日到3月(   )日没有变化,3月(   )日到3月(   )日下降幅度最大。(3)新增确诊人数3月(   )日后连续(   )天一直出现大幅度的下降。(4)根据以上数据,请你对我们国家的疫情防控工作进行评价。2.按平均分的要求画一画,并解答:每个人分得这些月饼的几分之几?每个人分得多少只月饼?3.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?4.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?5.把40个苹果装在篮子里,每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法?每种装法各需要几个篮子?参考答案一.选择题1.C\n2.C3.B4.B5.C6.B二.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×三.填空题1.A;60°;正三角形2.(1)旋转;(2)旋转;(3)平移;(4)平移3.升;毫升;毫升4.125.3000;4500 6.;0.057.8;200;75;0.0488.不会9.18四.计算题1.;0;2.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题\n1.2.如图:3.如图:六.解答题\n1.(1)(2)下降;2;3;3;4;4;5(3)5;42.如图:答:平均每个人分得这些月饼的,每个人分得只月饼。\n3.解:据题意可知,共有人民币:2×30+5×8=100(分)=1(元).由于最小的奇数是5,所以不能构成1和3,不能从中取出1分和3分,也就不能构成100﹣1=99(分)和100﹣3=97(分).所以,这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.答:这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.4.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30答:可以装进1个袋子,2个袋子,3个袋子,10个袋子,15个袋子,30个袋子,一共六种装法5.解:40的因数有:1、2、4、5、8、10、20、40,所以共8种.40=1×40;一个篮子装1个,装40个篮子;或每个篮子装40个,装1个篮子;40=2×20;一个篮子装2个,装20个篮子;或每个篮子装20个,装2个篮子;40=4×10;一个篮子装4个,装10个篮子;或每个篮子装10个,装4个篮子;40=5×8;一个篮子装5个,装8个篮子;或每个篮子装8个,装5个篮子.答:有8种装法,一个篮子装1个,装40个篮子;或每个篮子装40个,装1个篮子;一个篮子装2个,装20个篮子;或每个篮子装20个,装2个篮子;一个篮子装4个,装10个篮子;或每个篮子装10个,装4个篮子;一个篮子装5个,装8个篮子;或每个篮子装8个,装5个篮子

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-07-06 16:06:06 页数:10
价格:¥5 大小:516.27 KB

推荐特供

MORE